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正文內(nèi)容

關(guān)于師德師風(fēng)建設(shè)個(gè)人工作計(jì)劃范本-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 學(xué)校師德建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)全校師德建設(shè)工作,定期召開(kāi)工作會(huì)議,定期對(duì)學(xué)校師德建設(shè)情況進(jìn)行檢查和總結(jié)?! ≌匍_(kāi)動(dòng)員大會(huì),層層落實(shí)責(zé)任。 ?。ㄈ┱J(rèn)真組織學(xué)習(xí)。要以師德建設(shè)為先導(dǎo),采取多種措施,大力加強(qiáng)師能建設(shè),不斷提高教職工業(yè)務(wù)能力和專業(yè)發(fā)展水平,以師德教育促進(jìn)教師綜合能力的提高?! ≡鰪?qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛(ài)崗敬業(yè),自覺(jué)履行教書(shū)育人的神圣職責(zé)?! 〖訌?qiáng)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),提升育人能力?! ∫?guī)范教學(xué)行為。不斷完善考核評(píng)價(jià)制度,制定嚴(yán)格的考核評(píng)價(jià)機(jī)制,進(jìn)一步推動(dòng)師德建設(shè)工作向縱深發(fā)展,塑造教師師德群體的良好形象,使師德建設(shè)落到實(shí)處?! ?學(xué)校要召開(kāi)師德建設(shè)工作的動(dòng)員部署大會(huì),增強(qiáng)教師參加活動(dòng)的自覺(jué)性,并結(jié)合自身實(shí)際,制定師德修養(yǎng)計(jì)劃?! 。ㄈ┙∪贫?,切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教師的常規(guī)管理。進(jìn)一步完善和落實(shí)好四個(gè)機(jī)制,即學(xué)習(xí)教育機(jī)制、管理培訓(xùn)機(jī)制、考核監(jiān)督機(jī)制和獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制。以強(qiáng)化師德觀念為目標(biāo),以學(xué)習(xí)教育為手段,以系列活動(dòng)為主線,加大查處力度,堅(jiān)決遏制師德不良現(xiàn)象?!  皫煹陆逃堋币笕珕T參與,積極參加活動(dòng)?! 〖訌?qiáng)對(duì)《x市師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度(試行)》、“教師‘十個(gè)不’承諾”等師德管理制度的執(zhí)行力度,對(duì)違反師德規(guī)范的教師,要根據(jù)情節(jié)結(jié)合上級(jí)關(guān)于“通報(bào)批評(píng)、誡勉談話、行政處分、停職檢查、吊銷教師資格、解聘等”的行政處罰要求,從嚴(yán)懲治敗德教師,形成有利于師德教育開(kāi)展的制度環(huán)境。并把以下內(nèi)容列為必學(xué)內(nèi)容: ?、拧吨腥A人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》《中華人民共和國(guó)教師法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》  ⑵《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》(2008年)。  加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和師德規(guī)范教育,促使各教工樹(shù)立正確的世界觀、質(zhì)量觀、人才觀,增強(qiáng)為人師表、以身立教的使命感。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護(hù)值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級(jí)值周班等制度,深入實(shí)施體驗(yàn)教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,對(duì)各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀(jì)律、兩操、班容班貌等情況進(jìn)行考核,每周公布 五項(xiàng)評(píng)比 得分情況,每周進(jìn)行小結(jié),考核優(yōu)勝班級(jí)獲流動(dòng)紅旗。  二、 加強(qiáng)基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)文明學(xué)生。學(xué)生干部是教師工作的小助手,只有充分發(fā)揮學(xué)生的積極能動(dòng)性,讓他們當(dāng)好班級(jí)的小主人,班級(jí)集體才會(huì)成為學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的樂(lè)園。指導(dǎo)思想:  以江 三個(gè)代表 重要思想和全國(guó)中小學(xué)德育工作會(huì)議精神為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見(jiàn)》和《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,進(jìn)一步確立 以德治校 、 以法治校 的思想,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,深化德育活動(dòng),增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性、實(shí)效性和創(chuàng)新性,努力探索德育工作的新途徑、新方法,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,形成健康向上的個(gè)性心理,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。同時(shí)以 為班風(fēng)鞭策學(xué)生共同進(jìn)步。面向21世紀(jì),我將以塑造教師良好形象為方向,以關(guān)注孩子生命為己任,以關(guān)心孩子成長(zhǎng)為目標(biāo),在不斷充實(shí)、完善自我的同時(shí),為學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)生活氛圍,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。  11月:  問(wèn)卷調(diào)查?! ≌J(rèn)真學(xué)習(xí)我校師德師風(fēng)建設(shè)制度,自覺(jué)遵守并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。  開(kāi)展問(wèn)卷調(diào)查,根據(jù)教師的工作對(duì)教師進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,通過(guò)調(diào)查寫(xiě)出學(xué)生的反饋意見(jiàn)。  引導(dǎo)全體教師強(qiáng)化終身學(xué)習(xí)意識(shí),活到老學(xué)到老,不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展變化的需要?! ∽⒅貛煹陆ㄔO(shè)工作的過(guò)程性管理。  二、目標(biāo)要求  以貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》為中心,以愛(ài)崗敬業(yè),、教書(shū)育人為核心,以規(guī)范教師從業(yè)行為為重點(diǎn),弘揚(yáng)高尚師德,強(qiáng)化師德教育,力行師德規(guī)范,著力解決師德建設(shè)中的突出問(wèn)題。全力打造理念先進(jìn),素質(zhì)一流的教師團(tuán)隊(duì)。 ?。ǘ┘訌?qiáng)學(xué)習(xí),提高職業(yè)道德素養(yǎng)。教師除掌握好專業(yè)知識(shí)外,還要積極參加進(jìn)修深造,從而在理論上和實(shí)踐活動(dòng)中進(jìn)一步提高能力,以適應(yīng)素質(zhì)教育發(fā)展的需要?! ♂槍?duì)教師的實(shí)際情況進(jìn)行評(píng)價(jià)?! ∥濉r(shí)間安排:  3月召開(kāi)師德總結(jié)表彰大會(huì)。及對(duì)問(wèn)卷的總結(jié)。  二、具體措施:  擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),響應(yīng)黨的號(hào)召,遵守各項(xiàng)法律、法規(guī)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,維護(hù)社會(huì)公德,做到為人師表。  以誠(chéng)相待,做到關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生?! 」ぷ饕c(diǎn):  一、 抓好隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化德育意識(shí)  加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)?! 。?)建立小干部例會(huì)制?! ∩罨瘣?ài)國(guó)教育。加強(qiáng)新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范 十不 要求的檢查、考核力度?! ∨囵B(yǎng)師德典型,樹(shù)立“人類靈魂的工程師”的光輝形象。 ?、恰吨行W(xué)教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》  ⑷《嚴(yán)禁教師違規(guī)收受學(xué)生及家長(zhǎng)禮品禮金等行為的規(guī)定》 ?、伞秞省學(xué)校學(xué)生人身傷害事故預(yù)防與處理?xiàng)l例》(2014年9月29日x省第十二屆人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)第十一次會(huì)議通過(guò))?! ∥倚?duì)照《x市師德師風(fēng)考核評(píng)價(jià)制度(試行)》,認(rèn)真記錄好教師日常師德表現(xiàn)用于教師師德師風(fēng)平時(shí)考核,嚴(yán)格考核。對(duì)于無(wú)故不參加者予以通報(bào)批評(píng)。  使每個(gè)教師做到“三自覺(jué)”:自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和各種規(guī)章制度;自覺(jué)服從河尾社區(qū)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展大局的需要;自覺(jué)做到服務(wù)在前、享樂(lè)在后,顧全大局、舍棄小我,努力工作、敬業(yè)樂(lè)教。  我校師德師風(fēng)建設(shè)要認(rèn)真落實(shí)一把手工程,明確校長(zhǎng)的職責(zé),加強(qiáng)和完善舉報(bào)制度、評(píng)議制度、問(wèn)卷制度和重點(diǎn)教師管理制度,同時(shí)嚴(yán)格責(zé)任追究制,一旦出現(xiàn)問(wèn)題,除了追究相關(guān)當(dāng)事人員的責(zé)任,還要追究校長(zhǎng)及相關(guān)人員的責(zé)任,師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)行一票否決制。  學(xué)
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