關(guān)于禮儀培訓心得感想-免費閱讀
【正文】 談話時，語氣要平和，要有耐心。教師以身作則，才能起到人格感召的作用，培養(yǎng)出言行一致的人。關(guān)心和愛護學生，言談舉止不能隨便，要注意形象美、語言美，說話忌粗口，忌訓斥，忌侮辱，忌諷刺，忌妄言亂語。 關(guān)于禮儀培訓心得感想篇五 在放暑假之前，學校組織老師學習了金正昆教授的《教師禮儀》。有進取精神，注重獲取新的知識，不斷鉆研業(yè)務(wù)。一個民族的素質(zhì)直接折射出這個民族的教育程度，反之，要提高民族的素質(zhì)就必須有一支良好的教育隊伍。其實成功人士們都有很好的個性，他們那很不錯的人緣就是最起碼的證明。我覺得傳統(tǒng)中的師德師風與新時期的師德師風都應(yīng)該是一樣的，但現(xiàn)在存在的區(qū)別在于：師生關(guān)系的變化?！ ⊥ㄟ^教師禮儀的學習，我認為素質(zhì)教育，事實上，首先應(yīng)該提高自身素質(zhì)的是教師、家長、各級領(lǐng)導、公務(wù)員和明星們。 關(guān)于禮儀培訓心得感想篇四 為了加強師德師風建設(shè)，我校組織教師學習了教師禮儀，使我對教師禮儀有了新的認識。扁平分工、包干病人的工作模式使護士的自主性與主動性增加了，護士之間沒有高低之分，每個護士都能在負責病人的全過程中發(fā)揮自己的才能并體現(xiàn)護士的專業(yè)價值?！ ∫?、通過這次學習，我對衛(wèi)生部開展優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)示范工程活動的實質(zhì)、背景、原因及意義等有了深刻的認識和理解，使我對以往在工作中存在的很多疑惑得以釋然，明白了今天的我們處在一個多么好的年代有中央政策、財政和各醫(yī)院院長的大力支持。護理部肖文任首先向我們介紹了潮州醫(yī)院的概況，讓我知道本院是一個管理嚴格、醫(yī)療設(shè)備先進、人才濟濟的綜合性醫(yī)院。目光的交流可以幫助護士判斷病人的心理狀態(tài)，有利于疾病的治療和康復。尤其是第一印象，因為第一印象最能深入人心。 一個會心的微笑常常會勝過千言萬語，使人心情愉悅，暫時忘記煩惱，我們每天面對的都是患有不同疾病甚至在疾病中痛苦掙扎的人，微笑對于醫(yī)務(wù)工作者來說就像一把萬能的鑰匙，開啟護患之間那熟悉又陌生的大門，以真誠微笑的服務(wù)取信于病人，縮短護患之間的距離，從而減少患者的心理壓力，消除護患之間的陌生感與恐懼感。努力做到三個主動、五個一樣，堅決避免18秒鐘、門把式醫(yī)務(wù)人員，力爭將健康快樂帶給每一位病人。我記得有句話是這么說的：微笑是最這個世界上最廉價的投資也是最快樂的投資。而良好的語言溝通便能架起醫(yī)患之間的心靈橋梁。我們作為醫(yī)護人員，護理禮儀更是一種道德的修養(yǎng)。禮，乃制度也。關(guān)于禮儀培訓心得感想 禮儀是人際交往的藝術(shù)，教養(yǎng)體現(xiàn)細節(jié)，細節(jié)展現(xiàn)素質(zhì)。儀，乃行為舉止也。護理工作是一種獨特的藝術(shù)，護理專家王秀英說過：護理工作可以發(fā)揚女性的力和美。中國有句俗話叫禮多人不怪，您好、請、謝謝、抱歉、請慢走等禮貌用語應(yīng)常掛在嘴邊。我們每天面對在疾病痛苦中掙扎的患者，微笑對于我們來說就好比一把鑰匙，可以開啟通向患者心扉的大門。 三個小時的培訓時間過的很快，我還有些意猶未盡。我們每天早上跟隨護士長下班的時候都會看到她親切微笑的問侯病人：您昨晚睡得好嗎?早餐吃了嗎?如果您有什么要求，請隨時告訴我們，只要是我們能力范圍內(nèi)的，我們一定會盡全力滿足您!一句簡單的問候，在我們看來其實微不足道，而在病人的心里就像一股暖流，溫暖著他們那被病痛折磨而脆弱的心。如果在交往中，我們給病人的第一印象是良好的，肯定會有利于以后的交流。無論是第一印象，或是眼神的交流，或是一個簡單的手勢，在與病人的交往中，我們都應(yīng)謹言慎行，將自己最美好的一面展現(xiàn)在病人面前。接著，肖主任又傳授給我們一些護理前輩們的經(jīng)驗之談以及與護理人員密切相關(guān)的法律知識，讓我們學會在工作中取長補短，同
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1