【正文】 新長征路上，不可能都是平坦的大道，還會有許多重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大阻力、重大矛盾。　　必須了解新中國成立70年來的光輝歷程、偉大成就和寶貴經驗?！　∫徊奎h史，就是一部中國共產黨領導中國人民進行革命、建設、改革的創(chuàng)業(yè)史，就是一部中國共產黨人為中國人民謀幸福、為中華民族謀復興的奮斗史。習近平總書記指出：“今天，我們回顧歷史，不是為了從成功中尋求慰藉，更不是為了躺在功勞簿上、為回避今天面臨的困難和問題尋找借口，而是為了總結歷史經驗、把握歷史規(guī)律，增強開拓前進的勇氣和力量?！绷暯娇倳洀娬{，黨員、干部學習不僅僅是自己的事情，更關乎黨和國家事業(yè)發(fā)展?！　W好黨史、新中國史要堅持以唯物史觀為指導，做到知史愛黨、知史愛國?！坝蟮?，必先為史。　　堅持學而信、信而用、用而行，將責任轉化為不可撼動的理想信念，把牢固樹立共產主義遠大理想與貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想統(tǒng)一起來，在追求崇高理想的過程中，在教書育人的本職工作中，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢的實踐中實現(xiàn)自己的人生價值。思政課教師的學科特性，要求其必須深刻把握歷史規(guī)律，理清中國近現(xiàn)代史的發(fā)展脈絡，在歷史的發(fā)展長河中堅定中國特色社會主義發(fā)展“四個自信”思想政治理論課教師要站在中國立場上分析中國問題，樹立中國特色社會主義發(fā)展的道路自信，在歷史實踐發(fā)展過程中、在道路發(fā)展比較中堅定理想信念。從馬克思主義經典原著中學習，不是照本宣科，不是教條主義和“本本”。注重從黨的歷史經驗中汲取智慧和力量以不斷開拓前進，是我們黨的一個優(yōu)良傳統(tǒng)和政治優(yōu)勢。對一些理論問題的學習缺乏系統(tǒng)性，研究淺嘗輒止、缺乏長期堅持和刻苦鉆研的精神，學習、思考、實踐結合得不夠緊密。　　二、存在問題　　一是學習黨史的深度和廣度不夠，雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統(tǒng)。學習的目的在于應用，學習的效果要用實踐的成果來檢驗。要帶著問題學，而不是死記硬背。以史為鑒，是正確認識世界的一個基本方法?！　W習黨史研討發(fā)言材料篇3　　通過學習黨史，我對中國共產黨的發(fā)展歷程有了更深刻的理解?！　∫灰Y合學習黨史、新中國史不斷增強黨員意識。深刻理解這種必然，才能理解黨的正確與光榮，增強對黨的認同感和歸屬感。我們黨走過的這條道路，是馬克思主義與中國革命與建設實際相結合的正確的道路。是與時俱進，站在時代前列，代表先進社會生產力發(fā)展要求、先進文化前進方向和最廣大人民的根本利益，為中華民族的偉大復興不懈奮斗的黨。學習黨史、國史，是堅持和發(fā)展中國特色社會主義、把黨和國家各項事業(yè)繼續(xù)推向前進的必修課。　　立足新時代，使命在肩、初心如磐，我們要學會歷史思維，培養(yǎng)歷史眼光，增強歷史擔當，始終牢記長征精神、大力傳承長征精神，不忘初心、銘記黨史、珍惜當下，扎扎實實接好長征精神的“接力棒”，在新時代繼續(xù)“長征”?！　￠L征永遠在路上　　“時代變了、條件變了，我們共產黨人為之奮斗的理想和事業(yè)沒有變?！拔鹜鼩v史、薪火相傳”?；赝h的偉大征程，歷盡艱辛探索，秉承光榮傳統(tǒng)，積累寶貴經驗，取得輝煌成就，為我們留下了無數精神財富，特別是用生命和鮮血鑄就的偉大長征精神，是堅守黨的初心和使命的深刻體現(xiàn)，更是全黨全國各族人民不斷砥礪前行的強大精神動力。習近平總書記指出：“我們要繼承和弘揚好偉大的長征精神。新時代，長征精神就是維護廣大人民根本利益，堅定理想信念的精神?！苯裉斓男麻L征正是當年紅軍長征的接續(xù)和發(fā)展。　　學習黨史研討發(fā)言材料篇2　　近一段時間，按照主題教育辦和局黨組安排，認真翻閱了《中國共產黨的100年》三冊圖書。這門功課不僅必修，而且必須修好?！　v經磨難，斗志彌堅，千錘百煉，更加堅強。林則徐、康有為、孫中山等仁人志士都沒能找到適合中國的路，王明等所謂馬克思主義理論專家也沒能帶領中國革命取得勝利。尤其是黨的十八大以來，黨和國家各項事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，中華民族實現(xiàn)從站起來、富起來到強起來的歷史性飛躍，根本在于有習近平總書記掌舵領航，根本在于有黨中央集中統(tǒng)一領導，根本在于有習近平新時代中國特色社會主義思想的科學指引。認真學習和領會黨的性質、綱領、章程、宗旨、歷史使命和路線方針政策，并結合自己實際進行黨性分析、查缺補漏，改進不足，不斷強化自己的黨員意識，提醒自己時刻不忘黨員身份，時刻不忘黨的歷史使命，時刻不忘全心全意為人民服務的根本總是，用黨員標準嚴格要求自己，做到平時看得出來，關鍵時刻站得出來，危險關頭豁得出來。中國共產黨的歷史是一段黨領導中國各族人民建立新中國、開展社會主義建設、實行改革開放、開創(chuàng)中國特色社會主義道路的光輝歷程和作出巨大貢獻的歷史。對于黨員而言，學習黨史的意義遠不止于此——學習黨的基本知識，是每名黨員必須履行的基本義務。俗話說“書讀百遍，其義自見”，對黨的歷史了解得多了，自然會增強對黨的歸屬感。要把學習黨史的心得體會，轉化為保持共產黨員先進性的實際行動，轉化為推動中國特色社會主義偉大事業(yè)不斷前進的實際行動。對黨史鉆研的不深、不透。　　(二)自我要求不嚴　　對加強黨史學習認識不足，抓得不夠緊、站位還不夠高，沒有把黨史學習作為政治必修課來修，平時主要停留在表面學，任務學，沒有進行系統(tǒng)深入的領會中國共產黨發(fā)展的艱難歷程。習近平總書記如此強調學習黨史、新中國史，是因為學好黨史、新中國史，可以以史為鑒、更好前進。我們要在原著的學習中明確“馬克思為什么是對的”，體驗經典蘊含的理論魅力，對當前誣蔑馬克思的錯誤論調一一辯駁。二是在習近平新時代中國特色社會主義思想的指導下，以高度的理論自覺積極傳播中國特色社會主義共同理想。這就是我在學習習近平總書記來吉林考察講話精神并結合自己作為高校思政課教師的一點心得體會和大家共同學習探討，有不對或者不恰當的地方請各位領導各位老師批評指正。”毛澤東同志在《如何研究中共黨史》中指出：“如果不把黨的歷史搞清楚，不把黨在歷史上所走的路