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關于中秋節(jié)的活動方案范文-免費閱讀

2024-12-06 05:45 上一頁面

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【正文】   四、參與對象  各小學1——6年級全體學生。在展示成果時,我覺得很自豪,我們組完成了三個作品,小冊子、剪貼報、PPT,老師還表揚了我們,我很開心!  孫柯欣:這次綜合實踐我們去調查月餅,不僅完成了任務,還鍛煉了我們的膽量??梢娡瑢W們的活動熱情非常高?! 。ㄔO計意圖:活動研究的問題,研究方法、研究的成果、小組人員的分工均由學生自己來討論決定,而不是由教師來代替,教師只是活動的組織者、參與者、指導者,充分體現(xiàn)學生的自主性。每年的中秋節(jié)我們都將與親人團聚一堂,吃月餅、賞明月、敘親情、享歡樂。  三、活動計劃  確定活動主題,設計活動方案,做好活動方案,做好活動前的準備工作。關于中秋節(jié)的活動方案范文關于中秋節(jié)的活動方案范文8  一、活動背景  中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日,家家慶團圓,孩子們倍感快樂,對他們的影響很大。  成立綜合實踐活動小組,制定小組計劃,確定人員分工  了解中秋節(jié)的來歷及其相關資料??赡阒牢覀冎腥A民族為什么要如此重視這一天嗎?想不想了解這一節(jié)日的來歷?圍繞這個節(jié)日人們都用哪些方式慶祝呢?對這個富有濃濃人情味的節(jié)日,你喜歡嗎?(喜歡)但你們對中秋有哪些了解?又有怎樣的體驗呢?面對“中秋”這個詞,你想知道些什么呢? 預設: ?。?)我想知道中秋節(jié)是怎么來的? ?。?)我想知道這一天每個人都要吃月餅嗎?  (3)我想知道為什么中秋要吃月餅? ?。?)我想知道一些關于中秋的傳說、故事等。同時在這一過程中,讓學生體會到,無論干什么事都要有一定的計劃性,防止活動的盲目性。 (設計意圖:引導學生匯
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