關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)方案范文(已修改)
2025-12-01 05:45 本頁面
【正文】 關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)方案范文關(guān)于中秋節(jié)的活動(dòng)方案范文8 一、活動(dòng)背景 中秋節(jié)是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日，家家慶團(tuán)圓，孩子們倍感快樂，對(duì)他們的影響很大。雖然年年都過中秋節(jié)，但是孩子們對(duì)這個(gè)節(jié)日了解得并不深。開學(xué)初，正值中秋節(jié)來臨，因此，我們五年級(jí)便選擇了“中秋節(jié)”這一節(jié)日開展綜合實(shí)踐活動(dòng)，結(jié)合當(dāng)?shù)匾恍﹤鹘y(tǒng)節(jié)日的文化和習(xí)俗，決定以“走進(jìn)傳統(tǒng)節(jié)日”為載體，用最親近生活的地方資源改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，發(fā)展學(xué)生的探究精神，提高學(xué)生的實(shí)踐能力，弘揚(yáng)民族文化?！ 《⒒顒?dòng)目的 激發(fā)學(xué)生主動(dòng)了解中秋節(jié)的熱情，促使學(xué)生感受我國傳統(tǒng)節(jié)日的獨(dú)特魅力?！ ⊥ㄟ^對(duì)中秋節(jié)有關(guān)資料的搜集，繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生搜集、處理信息的能力和動(dòng)手實(shí)踐能力?！ 〖ぐl(fā)學(xué)生的探索欲望，培養(yǎng)學(xué)生的主體參與意識(shí)和團(tuán)結(jié)合作精神?！ 閷W(xué)生提供一個(gè)張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性的人格?！ ∪?、活動(dòng)計(jì)劃 確定活動(dòng)主題，設(shè)計(jì)活動(dòng)方案，做好活動(dòng)方案，做好活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作。 成立綜合實(shí)踐活動(dòng)小組，制定小組計(jì)劃，確定人員分工 了解中秋節(jié)的來歷及其相關(guān)資料?！ ≡趯⒔星锕?jié)那天跟大家一起帶月餅、嘗月餅、并拍照留念?！ 懸黄^中秋節(jié)的日記?！ ∷?、活動(dòng)重難點(diǎn)： 學(xué)生通過調(diào)查、發(fā)現(xiàn)新問題、在活動(dòng)中解決問題，掌握思考方法，提高實(shí)踐操作的能力，積極完成小組分配到的任務(wù)?！ ∥?、活動(dòng)實(shí)施步驟 ?。ㄒ唬┐_定主題，制定活動(dòng)計(jì)劃 提出問題 同學(xué)們，秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)，是一個(gè)絢麗多彩的季節(jié)，也是一個(gè)充滿節(jié)日氣氛的季節(jié)。再過一些時(shí)間，一個(gè)
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