關(guān)于20xx年高二班主任工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 (9)結(jié)合年級(jí)組的月考，進(jìn)行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗(yàn)交流，召開主題班會(huì),交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)?！ ∷?、具體安排： (1)工作重點(diǎn)是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級(jí)?！ ?四)營造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍 現(xiàn)在班級(jí)的學(xué)習(xí)氣氛不是很濃，其主要原因有兩點(diǎn)，第一，學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，遠(yuǎn)期目標(biāo)不敢想，近期目標(biāo)不敢說，所以首要的一點(diǎn)是要幫助他們根據(jù)自己條件訂出切合實(shí)際的目標(biāo)，有能力達(dá)到的目標(biāo)。班級(jí)尖子生培養(yǎng)不夠，后進(jìn)生學(xué)習(xí)動(dòng)力不足，處理學(xué)生上方法不夠靈活。二是學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：在學(xué)習(xí)上著重強(qiáng)調(diào)自主、合作、探究、共享。為了讓學(xué)生更進(jìn)一步的養(yǎng)成良好地思想行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)會(huì)自我管理，自我完善，樹立明確的人生目標(biāo)，更好更快的發(fā)展自己，為高三沖刺打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，特制定本學(xué)期的計(jì)劃如下： 一、班級(jí)現(xiàn)狀分析： 經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的文、理科分班之后，班里的成員基本上穩(wěn)定了下來，班委經(jīng)過上個(gè)學(xué)期的鍛煉也已經(jīng)確定了下來并具有一定的管理能力，每一名班委也都得到了有效地鍛煉和提高?！ ±?、郵件等交流手段適時(shí)與學(xué)生進(jìn)行交流和溝通?！ 〗⒓倚Ｂ?lián)系本，經(jīng)常與家長商談，尤其是對(duì)“雙后進(jìn)”的同學(xué)的家長特別重要?！ ?五)、樹典型，培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣?！ ?四)強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，為班級(jí)營造良好班風(fēng)?！ ?三)做好理科學(xué)生的德育工作，以疏導(dǎo)為主線?！ ?二)抓好干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng)，凝聚核心，發(fā)揮模范帶頭作用?！ ∮休p度的兩極分化情況?！ ∫弧⒒厩闆r。對(duì)上課睡覺、交頭接耳說話、玩手機(jī)、看小說等學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育，給予必要懲罰。每月至少召開兩次班委會(huì)，讓他們自己主持，老師只是總結(jié)發(fā)言。 注意個(gè)人的儀容儀表檢查力度?！ ⌒l(wèi)生工作專人專管，并實(shí)行包干，誰值日誰負(fù)責(zé)?！ ?六)加強(qiáng)學(xué)校與家長的聯(lián)系，做好鞏生工作。 加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，通過黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳陣地營造奮發(fā)向上的輿論氛圍，建設(shè)富有班級(jí)文化特色的教室文化和宿舍文化，舉辦班級(jí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，建立班級(jí)圖書角，開展“名言警句”和“座右銘”活動(dòng)，發(fā)揮名人名言的激勵(lì)和教育作用。關(guān)于2019年高二班主任工作計(jì)劃【2】 俗話說的好：“良好地開端是成功的一半”，由此可見，學(xué)期之初制定一個(gè)切實(shí)有效的計(jì)劃就顯得尤為重要，經(jīng)過高二第一學(xué)期的文、理科分班之后，我們班上的學(xué)生已經(jīng)基本上穩(wěn)定了下來?！ 《?、指導(dǎo)思想：
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