六年級(jí)語文科任老師家長會(huì)發(fā)言稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 (6)、培養(yǎng)孩子定時(shí)專心學(xué)習(xí)的習(xí)慣?！ ?4)、正確看待孩子的分?jǐn)?shù)：不要認(rèn)為分?jǐn)?shù)就是一切，考試分?jǐn)?shù)高，要引導(dǎo)孩子不要自滿，分?jǐn)?shù)不理想，應(yīng)該與老師、孩子一起研究問題的原因。沒有豐富的語言積累，學(xué)生就說不出精彩的語言，就寫不出好的作文。另外，小學(xué)生正是剛學(xué)寫作文的啟蒙階段，所以模仿借鑒是很重要的，因此，我還要求學(xué)生多看作文書，多背里面的好句段，這樣才能提高自己寫作的水平。作業(yè)及時(shí)完成，字跡工整，正確率高的有徐媛，黃靖，李佳璇，張議文，劉小克、唐晶晶、彭麟婷等同學(xué)。學(xué)生知識(shí)的獲得主要是上課，如果上課不認(rèn)真聽講，那么課后是難以彌補(bǔ)的。為了共同的目標(biāo)，我們走到了一起。有人說，孩子的心靈是一塊奇怪的土地，播上思想的種子就會(huì)獲得行為的收獲?？梢娏己玫牧?xí)慣對(duì)于一個(gè)人的成長，乃至一生的幸福起著決定意義的作用這句話毫不夸張。所以希望家長們多注意學(xué)生這方面的培養(yǎng)。 隨著時(shí)間的流逝，我們的孩子們漸漸地長大了，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，小學(xué)六年級(jí)，也是小學(xué)與初中的接軌點(diǎn)，學(xué)生素質(zhì)的高低，成績的好壞，即將面臨到一個(gè)新的環(huán)境中受到一個(gè)新的挑戰(zhàn)、新的評(píng)價(jià)。良好的習(xí)慣讓孩子終身受益，不良的習(xí)慣不知不覺中害孩子一輩子! (1)、培養(yǎng)孩子認(rèn)真讀書的習(xí)慣。俗話說：一份耕耘，一份收獲!其實(shí)，一份耕耘不一定會(huì)有一份收獲，我們平時(shí)的耕耘，只是不斷地積累的過程，當(dāng)我們有十份百份耕耘的時(shí)候，我們的收獲會(huì)更多?！ ￡P(guān)注孩子的學(xué)習(xí)成績：不再拘泥于一字一詞。不要買一本書讀好幾年。成本的練字紙和信紙。和他們開誠布公地講一些必要的原則，女孩子多引導(dǎo)她們?nèi)绾胃玫乇Ｗo(hù)自己，男孩子要多引導(dǎo)他們不去傷害別人也不傷害自己，學(xué)會(huì)容忍和克制。有的孩子熱愛讀書，涉獵廣泛，知識(shí)面廣。 作為老師，我希望通過這次家長會(huì)來加強(qiáng)和家長之間的溝通和了解，讓我們共同來關(guān)注教育，關(guān)注學(xué)校，關(guān)注孩子，也希望能聆聽各位家長的建議，以便更好地教育孩子。有的學(xué)習(xí)認(rèn)真。他們渴望被理解，被尊重，但是很多問題又羞于啟齒。因?yàn)閷W(xué)生大了，我在教學(xué)中經(jīng)常滲透一些初中的學(xué)習(xí)方法，教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。不受打擾的環(huán)境(孩子做作業(yè)時(shí)不看電視、不玩電腦，不打牌或大聲談笑)。讓孩子高貴、優(yōu)雅、端莊、大氣。不同地區(qū)、不同學(xué)校、不同班級(jí)的孩子，會(huì)因?yàn)椴煌膶W(xué)習(xí)條件產(chǎn)生不同的學(xué)習(xí)成績。播下習(xí)慣，收獲性格。六年級(jí)語文科任老師家長會(huì)發(fā)言稿【篇二】 各位家長： 大家好!非常感謝大家能在這么忙碌的情況下來和我們教師一起交流!我真的很感動(dòng)，同時(shí)也知道你們十分關(guān)心自己的子女。 六年級(jí)了，學(xué)生的知識(shí)結(jié)構(gòu)又比五年級(jí)更高了，重點(diǎn)放在了分析上面。在這里，我要著重強(qiáng)調(diào)：
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