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正文內(nèi)容

八年級(jí)精選備課組工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀

  

【正文】   按學(xué)校的要求,本學(xué)期要著重培養(yǎng)青年教師,加強(qiáng)相互聽(tīng)課,相互學(xué)習(xí),相互幫助,達(dá)到以老帶新,以能帶新,使青年老師得到提高為目的?! 《?、主要措施  (一) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提升教師素質(zhì)?! ?二)確定了本學(xué)期的教學(xué)方向、重點(diǎn)研討內(nèi)容、教學(xué)時(shí)間的分配等問(wèn)題,再根據(jù)教材編排體系,制定好集體備課計(jì)劃,安排好備課內(nèi)容。  4. 積極參與歷史科組的各項(xiàng)活動(dòng),充分發(fā)揮歷史學(xué)科的特色,結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn),進(jìn)行學(xué)科間的密切交流、彼此借鑒、相互滲透。  ,增進(jìn)民族團(tuán)結(jié)教育?!  ⑽幕?、政治方面讓學(xué)生知道,并了解發(fā)展情況,追溯本源,充實(shí)內(nèi)容,聯(lián)系當(dāng)代與環(huán)保相關(guān)知識(shí),及時(shí)教育。耐心輔導(dǎo)學(xué)生,教書(shū)育人。圖文并茂,趣味性強(qiáng)。積極參與課程改革,探索新的課堂教學(xué)模式,全面實(shí)施素質(zhì)教育。研究教材就是要通覽全冊(cè)教材,對(duì)各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù),同時(shí)根據(jù)本單元本課所要求的教學(xué)內(nèi)容,研究教學(xué)方法?! ?,努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)代化,充分發(fā)揮整合的優(yōu)勢(shì),大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。在課堂上充分做到學(xué)生本位。x月選出選手作好初備的賽課準(zhǔn)備。然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容,進(jìn)行加工處理,做到適合老師個(gè)人特色的精備?! “四昙?jí)精選備課組工作計(jì)劃2  一個(gè)學(xué)期的伊始,正是我們努力的時(shí)間。真抓實(shí)干,做到時(shí)間落實(shí),責(zé)任到人,確保效果,及時(shí)激勵(lì),及時(shí)調(diào)整改進(jìn),關(guān)注學(xué)生,提高及格率和優(yōu)生率并且做好競(jìng)賽輔導(dǎo)工作。  制定好本學(xué)科教學(xué)計(jì)劃,提前分章節(jié)備課,落實(shí)集體備課時(shí)間、內(nèi)容、主備人,落實(shí)組內(nèi)教師積極交流、取長(zhǎng)補(bǔ)短,每位教師每學(xué)期至少開(kāi)設(shè)的一節(jié)公開(kāi)課.  樹(shù)立全局觀念,嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量和教輔用書(shū)。注重考試質(zhì)量和試卷分析?! ∪M教師努力實(shí)現(xiàn)由經(jīng)驗(yàn)型向研究型的轉(zhuǎn)變。為了更好的開(kāi)展下學(xué)期政治的教研活動(dòng),為此制定了相關(guān)詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū):  一、 指導(dǎo)思想:  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的,以新課程改革教育理念為指導(dǎo),積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革,進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的教育思想,更新觀念,改變思想政治課目前存在的機(jī)械記憶的現(xiàn)狀,努力構(gòu)建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力?! 〕跞昙?jí)本學(xué)期力爭(zhēng)把新課結(jié)束。x月上旬作好賽課要求?! 。寣W(xué)生改變對(duì)政治課的認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)政治這門(mén)學(xué)科的興趣?! ?,爭(zhēng)取期中期末成績(jī)突破去年,取得更加優(yōu)異的戰(zhàn)果。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。著眼于學(xué)生的發(fā)展。啟發(fā)性和生動(dòng)性結(jié)合?! ?,吸取歷史科有經(jīng)驗(yàn)教師的教法,深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論,積極撰寫(xiě)論文,提高教學(xué)理論水平和教研能力。  、綜合,讓學(xué)生系統(tǒng)掌握,教會(huì)學(xué)生學(xué)法、記法,充分利用課本的思考提示、
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