【正文】 　　我們一定要深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平總書記關(guān)于“三嚴(yán)三實(shí)”的重要論述，切實(shí)增強(qiáng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”的思想自覺和行動自覺，把從嚴(yán)從實(shí)的要求貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育始終，推動專題教育深入扎實(shí)開展。對群眾要滿懷真情，自覺擺正同群眾的關(guān)系，把群眾放在心中最高位置，堅持情系群眾、感恩群眾、敬畏群眾。要有接力奮斗的境界，牢固樹立“功成不必在我”的理念，一張藍(lán)圖繪到底、一任接著一任干，一步一個腳印把工作推向前進(jìn)。謀事要實(shí)，既要解決思想認(rèn)識問題，也要解決方法能力問題。作為領(lǐng)導(dǎo)干部要常懷敬畏之心、戒懼之意，時時處處嚴(yán)格要求自己，真正做到“打鐵還需自身硬”。共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動人民的普通一員，黨員干部作為人民公仆，就要永遠(yuǎn)牢記權(quán)力的來源和歸屬，始終堅持全心全意為人民服務(wù)，始終堅持以人為本、用權(quán)為民，一絲一毫都不能私用。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，深入學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記系列重要講話精神，不斷增強(qiáng)“三個自信”，始終堅守共產(chǎn)黨人的精神家園。從深化作風(fēng)建設(shè)來看，轉(zhuǎn)作風(fēng)改作風(fēng)正處在一個關(guān)鍵點(diǎn)、節(jié)骨眼上，必須乘勢而上；從守紀(jì)律講規(guī)矩、營造良好政治生態(tài)來看，進(jìn)一步明規(guī)矩、嚴(yán)紀(jì)律、強(qiáng)約束，還要從嚴(yán)上入手、從實(shí)處著力；從鍛造過硬隊伍、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展來看，也需要大力弘揚(yáng)嚴(yán)的精神、實(shí)的作風(fēng)。黨政主要負(fù)責(zé)人要認(rèn)真履行第一職責(zé)人的職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)班子其他成員要抓好職責(zé)范圍內(nèi)的反腐倡廉工作，對不負(fù)職責(zé)、不抓不管導(dǎo)致發(fā)生重大違紀(jì)違法問題的，要嚴(yán)肅追究職責(zé)。繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強(qiáng)對干部選拔任用工作的監(jiān)督，提高選人用人公信度，匡正選人用人風(fēng)氣。對違反規(guī)定的行為，該提醒的要提醒，該處理的要處理，該通報的要通報，以嚴(yán)明的紀(jì)律督促各級領(lǐng)導(dǎo)機(jī)關(guān)和領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)改善作風(fēng)，以實(shí)際行動凝聚黨心民心。這是我們奪取反腐敗斗爭最根本的力量源泉。比如說，我們有中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和中國特色社會主義制度，這是最根本的制度和政治保證。各方面的體制機(jī)制制度還不夠完善，滋生腐敗的土壤和條件在短期內(nèi)還難以消除，這就導(dǎo)致腐敗現(xiàn)象在一些部門和領(lǐng)域仍然易發(fā)、多發(fā)。一方面我們就應(yīng)看到，消極腐敗現(xiàn)象同我們黨的性質(zhì)和宗旨是水火不相容的。這三條中央政府要帶頭做起，一級做給一級看。繼續(xù)做好公務(wù)用車問題專項治理，規(guī)范公務(wù)用車管理。對這一重要論斷，我的理解是，大家窮苦的時候一塊苦，很容易統(tǒng)一思想、勵精圖治。發(fā)現(xiàn)觸犯政治紀(jì)律的苗頭性傾向性問題要及時提醒和糾正，對違反政治紀(jì)律的行為要堅決制止。黨內(nèi)決不允許有不受黨紀(jì)國法約束、甚至凌駕于黨章和黨組織之上的特殊黨員。我們這個黨是一個靠遠(yuǎn)大理想和鐵的紀(jì)律組織起來的馬克思主義政黨?？倳洀?qiáng)調(diào)堅持“老虎、“蒼蠅一齊打，既堅決查處領(lǐng)導(dǎo)干部的違紀(jì)違法案件，又堅決解決發(fā)生在群眾身邊的不正之風(fēng)和腐敗問題。過了兩天之后，在新一屆中央政治局的第一次群眾學(xué)習(xí)的時候，習(xí)近平總書記再次強(qiáng)調(diào)，物必先腐而后重生。2013年2月25日，中共中央政治局常委、中央紀(jì)委書記王岐山在十八屆中央紀(jì)委第二次全會上的工作報告，引起了媒體和社會各界和世界各國的廣泛關(guān)注。第四，黨員要努力做教育亂收費(fèi)的制止者，堅決制止違規(guī)收費(fèi)。五是堅持為人師表，嚴(yán)于律己的道德準(zhǔn)則，反對言行脫節(jié)，打造教師立體形象。從教育內(nèi)部而言，學(xué)校教育要追求教育公平平等與機(jī)會均等?！　〉谒?，要有審美的情趣?！　〉诙袑捜莸男膽B(tài)。二是樹立服務(wù)意識，使自己的工作真正做到“三貼近”?！　?二)什么是學(xué)校和諧發(fā)展?　　什么是學(xué)校和諧發(fā)展?學(xué)校和諧發(fā)展是一種學(xué)校教育生態(tài)的平衡、協(xié)調(diào)有序的發(fā)展?fàn)顟B(tài)?！叭奔慈尕瀼攸h的教育方針、全面推進(jìn)素質(zhì)教育、全面提高教學(xué)質(zhì)量。今年市教育局把2012年確定為師德師能提升年，要求進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，積極倡導(dǎo)熱愛教育、充滿愛心、師德高尚、師能精湛、學(xué)生愛戴、群眾滿意的師德風(fēng)尚，進(jìn)一步規(guī)范教師的從教行為。要實(shí)現(xiàn)中國民族復(fù)興、國家富強(qiáng)、人民富裕的偉大中國夢，必須牢牢抓住群眾路線這條黨的生命線。一是工作重心要實(shí)現(xiàn)由“上”到“下”的轉(zhuǎn)變?！　∪_處理民生和民主的關(guān)系?！　∫灰_處理學(xué)習(xí)與解決問題的關(guān)系。兩極分化問題的出現(xiàn)引發(fā)了一些社會成員在社會地位的不平等，人民群眾最不滿意的行業(yè)的壟斷，比如：汽油的漲價、行業(yè)的壟斷、還有權(quán)力的尋租、公共權(quán)力的尋租等等?！　⌒问街髁x、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)盛行?！　《㈤_展群眾路線教育實(shí)踐活動的總體要求　　明確總體要求　　今年6月18日黨中央部署在全黨開展“為民務(wù)實(shí)清廉”群眾路線教育實(shí)踐活動，以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求，以整治“形式主義、官僚主義、享樂主義、奢靡之風(fēng)”（簡稱四風(fēng)）為重點(diǎn)，著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、：是貫徹執(zhí)行群眾路線的目的。第二，改進(jìn)群眾工作是加強(qiáng)和創(chuàng)新社會管理的最大挑戰(zhàn)。主要是群眾的民主意識、自主意識、平等意識、權(quán)利意識不斷增強(qiáng)，不僅對物質(zhì)利益“很在乎”，對民主權(quán)利也“很敏感”，利益訴求不斷延伸和擴(kuò)大。歷史啟示未來，在今后的發(fā)展道路上，只有繼續(xù)堅持群眾路線，才能瞄準(zhǔn)改革方向，才能提高開放水平，才能把改革開放的偉大事業(yè)不斷推向前進(jìn)　　堅持群眾路線，就要充分認(rèn)識群眾工作的艱巨性?！　∫弧㈤_展群眾路線教育實(shí)踐活動的重大意義　　堅持群眾路線，就要充分認(rèn)識依靠群眾的重要性。　　1921年到1949年，我們黨從一個只有幾十個成員的小黨到一個治理960萬平方公里國土、四億人民的執(zhí)政黨，從“星星之火”到“全國山河一片紅”，一路走來，歷盡艱險，取得勝利，其中最根本的原因是始終保持了同廣大人民群眾的血肉聯(lián)系，贏得了人民群眾的大力支持?！　‘?dāng)今世界世情、國情、黨情的變化，不斷給執(zhí)政黨做好群眾工作提出了新的課題和挑戰(zhàn)。這就要求我們盡快適應(yīng)新變化，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新體制、創(chuàng)新方法，改變“老辦法不管用、新辦法不會用、軟辦法不頂用、硬辦法不能用”的被動局面。這兩年，網(wǎng)絡(luò)上流行一類帖子，叫做“官場雷語”，專門收集官員失態(tài)的語言。務(wù)實(shí)：是貫徹執(zhí)行群眾路線的途徑。講排場、比闊氣，揮霍公款，吃喝玩樂，大手大腳、鋪張浪費(fèi)?！　∪枪竦墓秸x權(quán)利及民主權(quán)益的保障問題。要廣泛征求意見，找準(zhǔn)存在問題。做好新形勢下的群眾工作，既要著力保障和改善民生，更要切實(shí)保障群眾民主權(quán)利，進(jìn)一步健全民主制度，豐富民主形式，拓寬民主渠道，堅持問政于民、問需于民、問計于民，從各個層次、各個領(lǐng)域擴(kuò)大有序政治參與，切實(shí)保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)和監(jiān)督權(quán)，實(shí)現(xiàn)以民主促民生。二是工作主體要實(shí)現(xiàn)由“單”到“全”的轉(zhuǎn)變。　　黨支部書記2021講黨課講稿　　同志們：　　《師德師能提升年黨員應(yīng)該怎么辦?》這是我本次講黨課的主題，結(jié)合教育工作實(shí)際，談?wù)勑滦蝿菹鹿伯a(chǎn)黨員如何發(fā)揮黨員表率作用，為學(xué)校和諧發(fā)展，辦人民滿意的學(xué)校貢獻(xiàn)自己力量?！　“l(fā)揮黨員表率作用的必要性?！叭龕邸奔磹劢逃聵I(yè)、愛學(xué)校、愛學(xué)生。就內(nèi)部環(huán)境來說，體現(xiàn)為教育主體與教育對象之間和諧相處，共同成長。即：貼近社會，貼近家長，貼近學(xué)生。一方面我們要尋求問題的積極解決。和諧社會要求我們應(yīng)該有超功利的審美尺度，應(yīng)該以審美的眼光來重新打量和發(fā)現(xiàn)身邊的世界。從個人層面來看，教師要尊重學(xué)生個體差異，堅持以人為本，推崇人人可教的思想，那些所謂“抓兩頭放中間”，“抓尖子，促中層，放尾巴”的做法是不可取的。在思想作風(fēng)上要實(shí)事求是，表里如一，切忌弄虛作假、裝腔作勢。第五，黨員要努力做教育改革的實(shí)踐者，努力提高自己專業(yè)水平。在部署2013年的反腐倡廉工作時，報告提出了許多新舉措、新要求。近些年來，一些國家因?yàn)殚L期積累的矛盾導(dǎo)致民怨載道、社會動蕩、政權(quán)垮臺，其中貪污腐敗就是一個很重要的原因。再比如說總書記強(qiáng)調(diào)要把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子，構(gòu)成不敢腐的懲戒機(jī)制、不能腐的防范機(jī)制、不易腐的保障機(jī)制。黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一是黨的力量所在，是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展、民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步、國家長治久安的根本保證，也是全國各族人民的最高利益之所在。二是要同黨中央持續(xù)高度一致，自覺維護(hù)中央權(quán)威。黨的各級紀(jì)律檢察機(jī)關(guān)要把維護(hù)黨的政治紀(jì)律放在首位，加強(qiáng)對政治紀(jì)律執(zhí)行狀況的監(jiān)督檢查。富裕起來了以后，艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良作風(fēng)就容易淡忘，講排場、比闊氣、揮霍浪費(fèi)的現(xiàn)象就會超多出現(xiàn)。繼續(xù)規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部出訪活動，堅決制止公款出國(境)旅游。要給權(quán)力涂上防腐劑，只能為公，不能私用。我們黨反對腐敗的態(tài)度是旗幟鮮明