黨課素材-學(xué)會掌握馬克思主義思想方法和工作方法-免費閱讀
【正文】 做實，就要在知行合一、學(xué)以致用上下功夫?！ 〈送猓?xí)近平同志關(guān)于新時代堅持和發(fā)展中國特色社會主義的戰(zhàn)略的安排、領(lǐng)導(dǎo)力量、根本動力、本質(zhì)要求、經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、社會建設(shè)、生態(tài)文明建設(shè)、總體國家安全觀、國防和軍隊建設(shè)、祖國統(tǒng)一、大國外交等方面的重要講話、指示等都貫穿和閃耀著馬克思主義的思想光輝。要認(rèn)真貫徹落實黨的十九大提出的新時代黨的建設(shè)總要求和重大部署，在整體推進(jìn)黨的各項建設(shè)的同時，重點解決黨內(nèi)出現(xiàn)的新問題，著力解決好人民群眾反映強烈的形式主義、官僚主義問題，一些干部不敢為、不愿為、不會為的問題，一些基層黨的建設(shè)弱化、虛化、邊緣化的問題，確保我們黨永葆馬克思主義政黨本色、永遠(yuǎn)走在時代前列、永遠(yuǎn)做中國人民和中華民族的主心骨。深化改革，要站在人民立場上處理好涉及改革的重大問題，堅決破除一切束縛社會文明進(jìn)步的思想觀念，給人民帶來更多獲得感、幸福感、安全感。我們要學(xué)習(xí)鄧小平同志“放眼世界，放眼未來，也放眼當(dāng)前，這放眼一切方面”的世界眼光和戰(zhàn)略思維，學(xué)習(xí)他善于抓住關(guān)鍵、綱舉目張的思想方法和工作方法，站在時代前沿觀察思考問題，以小見大、見微知著，在解決突出問題中實現(xiàn)戰(zhàn)略突破，在把握戰(zhàn)略全局中推進(jìn)各項工作。第四，學(xué)習(xí)和掌握認(rèn)識和實踐辯證關(guān)系的原理，堅持實踐第一的觀點，不斷推進(jìn)實踐基礎(chǔ)上的理論創(chuàng)新。他強調(diào)，必須抓住社會主義初級階段的主要矛盾，堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。始終保持謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的作風(fēng)，不畏艱難、不怕犧牲，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而不懈奮斗。學(xué)習(xí)和掌握物質(zhì)生產(chǎn)是社會生活的基礎(chǔ)的觀點，準(zhǔn)確把握全面深化改革的重大關(guān)系。二是，雖然這兩個歷史時期在進(jìn)行社會主義建設(shè)的指導(dǎo)思想、方針政策、實際工作有很大差別，但兩者決不是彼此割裂的，更不是對立的?，F(xiàn)將近期學(xué)習(xí)《習(xí)近平關(guān)于“不忘初心、牢記使命”重要論述選編》幾點體會向同志們作一匯報?！ ∫?、關(guān)于歷史唯物主義史觀 在《人民對美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)》一文中，從中國共產(chǎn)黨應(yīng)承擔(dān)起對民族的責(zé)任、人民的責(zé)任、黨的責(zé)任三方面，強調(diào)人民是歷史的創(chuàng)造者，群眾是真正的英雄。對改革開放前的歷史時期要正確評價，不能用改革開放后的歷史時期否定改革開放前的歷史時期，也不能用改革開放前的歷史時期否定改革開放后的歷史時期。學(xué)習(xí)和掌握人民群眾是歷史創(chuàng)造者的觀點，緊緊依靠人民推進(jìn)改革。 在《省部級領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神研討班上的講話 》指出，昨天的成功并不代表今后能夠永遠(yuǎn)成功，過去的輝煌并不意味著未來可以永遠(yuǎn)輝煌。必須用實踐來檢驗我們的工作，堅持“三個有利于”標(biāo)準(zhǔn)?！ ≡凇吨鞒种泄彩藢弥醒胝?
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