黨組理論學習中心組集中學習結業(yè)發(fā)言-免費閱讀
【正文】 樹立先進典型，發(fā)揮榜樣力量。二是有些黨員參加組織生活不積極，開展集體活動難?！ 。ㄋ模┙∪h建責任體系，強化教育管理職責。在加強黨員教育管理工作中，我們注重建立和完善黨員教育管理工作各項制度，堅持用制度來規(guī)范黨員教育管理的行為。我們把提高黨員的政治業(yè)務素質，作為新時期黨的建設的一項戰(zhàn)略任務。學員們，來時我們周圍嫩芽初露，走時已是郁郁蔥蔥??！ 我們第48期學員的未來在哪里？（其實這也算一個關鍵詞，我問謝曉富校長，我們班的關鍵詞是什么？他說：“是未來！”）我們的未來在哪里？在周主任穿針引線的電話里，在我們郭班長永遠點亮的qq群里，記住，每月6日，這是底線），在我們偶然邂逅的小鎮(zhèn)里，在我們一起相約的桃花島?！ 〉诙€關鍵詞：感動。大家在這里有學習、有思考、有激情、有夢想、有愛心、有奉獻、有低語、也有笑聲。最后，我希望大家在回家的途中注意安全。所以，我希望大家把所學的知識，利用到生產(chǎn)生活中，為自己的人生添彩，而不是干一些非法亂紀的事或沉迷網(wǎng)絡游戲。能代表68位學員站在這里發(fā)言，我很榮幸，也很忐忑。于是“一米多”去“劫色”、“腎結石”當“姥爺”。即使是娛樂，大家也在表達、碰撞?！ 〗鼛啄陙恚覀儾粩嗉哟髮h員干部的教育管理力度，在縣直機關黨員干部中相繼開展了理想信念、“致富思源，富而思進”、“學黨章、正黨風、守黨紀”、“三個代表”重要思想等主題教育活動，建立健全了黨的組織生活制度、三會一課制度、黨員干部定期學習制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、流動黨員管理制度，實行以崗定責、不斷強化黨員目標責任管理。在黨員教育管理機制上，推行黨員目標管理，認真落實黨建工作責任制。我們本著將黨員教育管理融入黨建活動之中，以開展深入扎實的黨建系列活動來不斷豐富黨員教育管理內容。通過及時的調整充實，組織外出參觀學習，培養(yǎng)鍛煉了一批政治強、業(yè)務精、作風正的黨務工作者隊伍，為做好黨員教育培訓管理工作提供了有力的保證。要進一步加強黨員的理論教育，以“三個代表”重要思想為主線，用科學的理論武裝廣大黨員的頭腦，引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，堅定共產(chǎn)主義理想信念
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