黨員教育管理工作條例學(xué)習(xí)心得【3篇】-免費(fèi)閱讀
【正文】 要開(kāi)展好典型教育，用正面典型引導(dǎo)黨員對(duì)照內(nèi)省、見(jiàn)賢思齊，用反面典型警醒黨員嚴(yán)以律己、襟懷坦白，堅(jiān)守立身立業(yè)之本。不能照本宣科簡(jiǎn)單灌輸，規(guī)避現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，導(dǎo)致黨員“聽(tīng)不進(jìn)去、看不下去、不感興趣、不愿參加”，使教育效果大打折扣。突出黨性是黨員教育管理的重點(diǎn)?！ ∥尹h十分重視黨員教育，多年來(lái)通過(guò)“三講”“先進(jìn)性教育”“兩學(xué)一做”等形式提高了黨員整體素質(zhì)水平，但仍有不少地方和單位對(duì)黨員教育管理工作卻未能真正重視起來(lái)，存在一些偏見(jiàn)和問(wèn)題，桎梏了黨員教育管理的成效，削弱了基層黨組織的戰(zhàn)斗力、凝聚力，影響了黨的事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展?！ ↑h的基層組織是團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)群眾貫徹黨的理論和路線方針政策、落實(shí)黨的任務(wù)的戰(zhàn)斗堡壘。同時(shí)黨員教育要努力結(jié)合黨員的自我教育，二者雙管齊下，使黨員素質(zhì)得到提高，黨員覺(jué)悟得到升華，黨員的工作熱情、工作積極性得到促進(jìn)。加強(qiáng)黨員教育管理，就是要著力激發(fā)黨組織的生機(jī)活力，建設(shè)一支信念堅(jiān)定、政治可靠、素質(zhì)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、作用突出的黨員隊(duì)伍。在入村過(guò)程中，筆者注意到無(wú)論是日常每周一次的黨員電教活動(dòng)，還是在開(kāi)展發(fā)展黨員、組織生活會(huì)等黨員大會(huì)中，都能看到黨員們積極主動(dòng)參與，會(huì)議氛圍融洽而不失辣味。會(huì)后，與一些老黨員閑談時(shí)，談及組織生活的變化，老黨員們紛紛指出，基層黨支部應(yīng)該是“戰(zhàn)斗的堡壘”，要結(jié)合農(nóng)村工作的實(shí)際開(kāi)展黨員教育活動(dòng)，只有黨支部真正“強(qiáng)起來(lái)”，黨員們才能敢闖敢干，爭(zhēng)做人先。會(huì)議強(qiáng)調(diào)，黨員教育管理工作要在提高質(zhì)量上下真功，增強(qiáng)針對(duì)性和有效性，切實(shí)防止形式主義?！ 《⒁盎盍Α?，不要“沉悶”，黨員教育學(xué)習(xí)要有形式多樣的教育活動(dòng)。加強(qiáng)黨員的教育學(xué)習(xí)和管理工作，一要以理想信念教育為核心，大力加強(qiáng)黨的基本理論、基本路線教育，組織廣大黨員學(xué)理論、學(xué)黨章，用科學(xué)的理論武裝黨員的頭腦，用黨章規(guī)范黨員的言行；二要緊抓陣地建設(shè)，進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳文化陣地建設(shè)，抓實(shí)基礎(chǔ)建設(shè)
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