作文競賽活動方案5篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 八、獎項(xiàng)設(shè)置 大賽設(shè)金獎、銀獎、銅獎及優(yōu)秀獎若干名。 作品必須為原創(chuàng)作品?！ ∷?、活動參與對象與分組 活動參與對象：全市初中生?！ ∑摺⒁螅骸 ?，強(qiáng)化學(xué)生的作文訓(xùn)練和指導(dǎo)，提升學(xué)生整體作文水平，認(rèn)真選拔學(xué)生，準(zhǔn)時參賽。作文中不得出現(xiàn)班級及本人真實(shí)姓名，可用代替。經(jīng)研究決定在我校舉辦時思小學(xué)生現(xiàn)場作文競賽活動。 三、參賽對象：低段、中段、高段的學(xué)生?！ ∷摹ⅹ勴?xiàng)設(shè)置： ?。?、比賽分為高、中、低三組，每組設(shè)一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，學(xué)校給予表彰獎勵?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)安排如下： 一、活動目的： ，從生活中積累、選取習(xí)作的素材，并樂于寫作，同時引導(dǎo)學(xué)生留心生活，熱愛生活，表達(dá)真情實(shí)感，不斷促進(jìn)學(xué)生的寫作水平和文學(xué)素養(yǎng)的提高。 創(chuàng)小語文教研組20xx年9月23日 一、活動目的： 為進(jìn)一步提高我校學(xué)生的作文水平和語文素養(yǎng)，豐富校園文化生活，推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，根據(jù)語文教研組活動安排，舉辦一、二年級寫話競賽，三至六年級學(xué)生作文競賽。各年級先在班上開展作文競賽，重視學(xué)生全員參與，再認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生,參加學(xué)校組織的作文競賽。（見附表） ?。ǘQ賽 名額分配 各年段每班選3名學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場作文。本次作文競賽活動，旨在讓學(xué)生貼近生活，從生活中選取素材，并樂于表達(dá)，同時引
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