優(yōu)秀班主任個(gè)人事跡材料(三年級(jí)班主任)-免費(fèi)閱讀
【正文】 只有不斷學(xué)習(xí)，才能擔(dān)當(dāng)起培育人才的重任。她班級(jí)的孩子留守生和離異家庭孩子占了大半，家長(zhǎng)根本沒(méi)時(shí)間去管孩子的學(xué)習(xí)和生活，因此，很多學(xué)生不僅邋遢，而且學(xué)習(xí)比較散漫。在她所在的班級(jí)里，始終洋溢著一股暖流，似一團(tuán)和風(fēng)細(xì)雨，感染著整個(gè)班級(jí)，滲透到每個(gè)學(xué)生的心中，滲透到每個(gè)家庭之中。她可以叫她的學(xué)生不隨地吐痰，這是一種教育，她還創(chuàng)造一種環(huán)境和氣氛，使學(xué)生不好意思隨地吐痰。因此，她總是把選拔和培養(yǎng)好干部作為班集體建設(shè)的一件大事。她一直把“愛(ài)孩子，就要為孩子的一生著想；愛(ài)孩子，就要為孩子的一生奠基。”作為自己的人生信條，她深信：行為日久成習(xí)慣，習(xí)慣日久成性格，性格日久成命運(yùn)。通過(guò)演講、勞動(dòng)、體育、分發(fā)課本等活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)有能力、有口才、有吃苦精神的學(xué)生，擔(dān)當(dāng)班干部職位。她叫學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，創(chuàng)造一種氛圍，使學(xué)生置身其間，不學(xué)覺(jué)得愧對(duì)老師，愧對(duì)學(xué)業(yè)。每個(gè)班主任在工作中都會(huì)遇到后進(jìn)生，后進(jìn)生雖然只是少數(shù)，但他們往往集許多缺點(diǎn)于一身，給班主任工作帶來(lái)很多麻煩，他們不僅容易犯錯(cuò)，而且改過(guò)來(lái)之后極容易
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