優(yōu)秀歷史教師工作述職報(bào)告范例-免費(fèi)閱讀
【正文】 于是在上課的時(shí)候我就提出了課前演講的問(wèn)題。并且后來(lái)我慢慢發(fā)現(xiàn)，那位同學(xué)對(duì)歷史非常感興趣，且反應(yīng)敏捷，視野開(kāi)闊。后來(lái)我觀察，問(wèn)題就出在一個(gè)男同學(xué)身上。我也想成為優(yōu)秀中的一員，于是在本學(xué)期的教學(xué)工作中我在有意識(shí)的嘗試和總結(jié)。這雖然是一個(gè)人、一所學(xué)校所不能解決的問(wèn)題。每周兩個(gè)進(jìn)度，十八課時(shí)。所以，在工作之初，這些變化讓我產(chǎn)生恐懼，一種消極的情緒時(shí)時(shí)困擾著我。原來(lái)我是班主任，現(xiàn)在是科任。在德、能、勤、績(jī)四個(gè)方面表現(xiàn)良好，盡到了一個(gè)優(yōu)秀教師應(yīng)盡的職責(zé)， 二、教育教學(xué)工作 積極轉(zhuǎn)變角色，在變化中求生存。 一、思想認(rèn)識(shí)、職業(yè)道德 “學(xué)高為師，身正為范”，從我當(dāng)上教師的那一刻起，這幾個(gè)字就深深的刻在了我的心里。 積極參與教研組《新課程下歷史與社會(huì)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建》課題的研究，積極參加學(xué)校組織的各類青年教師基本功競(jìng)賽，并獲各級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。多次開(kāi)設(shè)校級(jí)公開(kāi)課，xx年開(kāi)設(shè)市區(qū)校際交流課《巴西》（多媒體教學(xué)），獲得好評(píng)。我也贏得學(xué)校教導(dǎo)處、政教處和各位任課老師的好評(píng)。再由家長(zhǎng)表?yè)P(yáng)學(xué)生，讓學(xué)生明確班主任對(duì)其的良苦用心并積極的配合班主任的工作。使學(xué)生只要稍微的努力，就得到老師、家長(zhǎng)的肯定，增強(qiáng)其自信心。老師給這個(gè)班上課感到頭疼，沒(méi)有幾個(gè)老師喜歡這個(gè)班級(jí)的。如今我?guī)У陌嗉?jí)學(xué)風(fēng)日濃厚、班貌得到明顯的提升?！ 〗虒W(xué)效果： 在教學(xué)中由于新的教學(xué)理念和教學(xué)方法的實(shí)行、對(duì)學(xué)生鼓勵(lì)、對(duì)學(xué)生創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)，我所任教的班級(jí)學(xué)生的積極主動(dòng)學(xué)習(xí)能力逐步增強(qiáng)，形成了對(duì)歷史課學(xué)習(xí)的濃厚興趣。 三、工作實(shí)績(jī) 工作負(fù)荷： 根據(jù)我校實(shí)際高中教師每周10節(jié)課的工作量，我?guī)Ц呷目瓢?、高二文科班和整個(gè)初二年級(jí)的歷史課，實(shí)際工作量達(dá)每周14節(jié)課，工作量完全符合并超出了標(biāo)準(zhǔn)工作量。編寫(xiě)的《歷史課程知識(shí)簡(jiǎn)表》被x未來(lái)出版社出版。我制作的歷史課件也被我市的多位歷史教育同行采用。我進(jìn)一步學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)并學(xué)習(xí)美國(guó)學(xué)者斯塔夫里阿諾斯的《全球通史》、中央電視臺(tái)組織編寫(xiě)的《大國(guó)的崛起》、李云峰教授編寫(xiě)的《中國(guó)近代史》、李澤厚的《美的歷程》等書(shū)籍，使自己基礎(chǔ)知識(shí)日益扎實(shí)，歷史觀點(diǎn)和歷史理論水平逐步提升。積極參與學(xué)校的招生工作，去相對(duì)偏遠(yuǎn)的賈家灘、馮家灘招收初一新生。團(tuán)結(jié)各科任教師，努力為提高所帶班級(jí)的學(xué)生的成績(jī)而共同努力，贏得各位老師的支持?！ 」ぷ鲬B(tài)度： 全面履行自己的崗位職責(zé)，而且要求自己在崗位上干出成效?，F(xiàn)將20xx20xx學(xué)年度工作情況匯報(bào)如下，請(qǐng)學(xué)校考核小組審查： 一、自我的思想教育方面： 政治態(tài)度： 擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛(ài)祖國(guó)，期盼祖國(guó)的和平統(tǒng)一，在自己平凡的工作崗位上為國(guó)家建設(shè)服務(wù)。嚴(yán)格按照法律辦事、按照法律教學(xué)。遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律，這一年來(lái)我沒(méi)有請(qǐng)過(guò)假，全年沒(méi)有發(fā)生過(guò)遲到、早退、空課、漏課等現(xiàn)象?！ ∩鐣?huì)服務(wù)： 熱愛(ài)集體即熱愛(ài)學(xué)校，積極為學(xué)校的招生工作出謀劃策。教學(xué)業(yè)績(jī)能夠得到大幅度的提高。熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)，給學(xué)生上不同于以往灌輸式的歷史課，而是對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)式教學(xué)，讓他們主動(dòng)的接受知識(shí)，提高他們的學(xué)習(xí)、鉆研能力。歷史課教學(xué)上是自己的語(yǔ)言表達(dá)清楚、邏輯思維清晰、課堂教學(xué)設(shè)計(jì)適合學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律，便于學(xué)生的學(xué)習(xí)和掌握。參加的繼續(xù)教育學(xué)分考試已經(jīng)修完全部學(xué)分。在教學(xué)中充分發(fā)揮學(xué)生的積極性、創(chuàng)造性，對(duì)于學(xué)生對(duì)歷史問(wèn)題的新的看法和觀點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)生整體的討論和證明，把正確的觀點(diǎn)、理念、知識(shí)讓學(xué)生準(zhǔn)確、深刻、透徹的理解。在各位任課教師和我的努力下，我們的學(xué)生的綜合素質(zhì)得到了很大的提高。在我擔(dān)任班主任的這一年里，這個(gè)班級(jí)的班風(fēng)班貌得到了巨大的改變。鼓勵(lì)學(xué)生按時(shí)到校，并能做到不遲到、不早退、不曠課。課后必須完成課后作業(yè)，科代表記名，每一周由學(xué)習(xí)委員匯總，交于我審查。贏得學(xué)生的認(rèn)可和信任。20xx年到20xx年曾任高一、初二歷史學(xué)科教學(xué)工作。20xx年所帶班級(jí)獲“文明班”稱號(hào)，20xx年被評(píng)為年度校級(jí)優(yōu)秀班主任。 分別于20xx年、20xx年、20xx年、20年多次指導(dǎo)州蘇大學(xué)、州蘇科技大學(xué)和x師范大學(xué)實(shí)習(xí)生教育、教學(xué)工作。于是20xx的下半年我終于能夠低下頭來(lái)，靜下心來(lái)認(rèn)真學(xué)習(xí)，這對(duì)于我是一種“蛻變”。嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，積極參加學(xué)校組織的學(xué)習(xí)與教育活動(dòng)。但其實(shí)不然。再次，就是教學(xué)側(cè)重點(diǎn)的變化。我想這種人生經(jīng)歷和心路歷程會(huì)讓我受益終生。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天，“功利主義”似乎成為了我們教育的一大特色。充分發(fā)揮歷史在傳承文明、啟迪人生中的積極作用。 本學(xué)期剛上歷史課的時(shí)候，我力求在各個(gè)班級(jí)營(yíng)造一種井然有序的課堂氛圍?！保ㄋt著臉還是不好意思模仿）“沒(méi)關(guān)系，剛才我看到你的表演了，總體來(lái)說(shuō)，演的很逼真，x人相貌的主要特征你把握住
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