優(yōu)質(zhì)幼兒園教師師風師德范例五篇-免費閱讀
【正文】 我們的生命在一批又一批的學生身上延續(xù)，我們的青春在一代又一代的青年身上閃光。老師就像母親，包容卻不放縱，我可以自由的表現(xiàn)自己，并且可以感受到自己的進步。在課堂上，要為學生鋪設適當?shù)奶荻?，放開手，開拓學生思路，培養(yǎng)學生進一步鉆研的興趣?！ ∫淮仁タ鬃釉趦汕Ф嗄昵熬徒陶d我們:仁者愛人。通過學習遼大先進教師的事跡，我深為他們高尚的師德情操、無私的奉獻精神所感動?！ 敖處煛彪m說只是一個職業(yè)的稱謂，而在現(xiàn)實中，教師的職業(yè)行為似乎成了他們生活的全部?！睆哪且院螅趯帉幍目谥?，我又多了一個稱呼，那就是媽媽。手腳冰涼的我下意識地呵著氣暖手。也許我是渺小的，茫茫人海中我只是普通的一個；但同時我又是偉大的，因為我是無私奉獻的幼兒教師。久而久之，孩子也會形成文明的行為規(guī)范?，F(xiàn)就學習培訓情況談幾點個人體會。操場邊的秋千上，只有蝴蝶停在上面.......”，不知何時，我的眼前早已模糊一片.......后來，通過接下來的交談我了解到：為了實現(xiàn)心中的夢想，因為童年小伙伴們對他的肯定，老師們對他的支持和鼓勵，這個男孩憑借著堅強的信念和艱辛的努力，終于考上了心儀的學府——星海音樂學院。于是通過進一步走訪、電訪等途徑了解了他的家庭情況和成長環(huán)境等因素后，我首先召開班級會議，和配班老師共同制定了針對性的教育策略手段。那是一個雨后清新的時刻，連空氣里都散發(fā)著醉人的泥土香味。以平和的心態(tài)積極面對每天的瑣事，鬧中取靜，學習幼兒的好奇心，積極探索發(fā)現(xiàn)幼兒的純真心靈。切實提高思想道德水平和工作水平。幼兒教育重在保教并行?！ 『髞?，我長大了，到了中考報志愿的時候，媽媽說：你不是從小喜歡媽媽這個職業(yè)嗎?那就報師范專業(yè)吧！于是，在命運的安排下，我走進了師范院校，成了一名幼兒教師。之后一段時間里，果然各種問題陳出不窮，爆發(fā)了各種入園焦慮癥：來園不?？摁[、不吃東西、不肯和小伙伴玩、亂扔東西、不睡午覺、大小便還經(jīng)常拉在褲子上。這一發(fā)不可收拾了，慢慢的，班里和幼兒園的大小文藝活動他成了必不可少的一角，也成了小伙伴們學習的榜樣。在新《綱要》逐步深入的今天，我想，幼兒教師應該是一輪紅日，一個充滿熱情散發(fā)著光和熱的載體，溫暖著孩子的同時也體驗著心靈的愉悅； 幼兒教師還應是一名出色的裁縫，量體裁衣，讓每個孩子都閃耀光芒。我要每天都帶著一份好心情、以平和的心態(tài)、飽滿的情緒投入到工作中，帶著微笑迎接孩子，真誠的對待每一位孩子。只有幼兒身體健康、心情愉快、學習進步，作為老師才能真正感覺到工作的快樂。去年的冬天特別地冷。我輕輕走過去安慰他媽媽一會就來了，他卻瞪著那雙噙滿淚水的大眼睛，哽咽地說：“媽媽再也不會來了。因為我知道：又是雛鳥羽翼豐滿，飛向更高的天空；又是輪船即將啟航，駛向更深的海洋……雖然離開他們我會有諸多的不舍，但更多的是還是祝福。我們每天都進行著大量平凡、瑣碎的工作，日復一日、年復一年?！倍覅s要說，師不可以不德高。教育是對生命情懷的傾訴與關注的過程，是知識的構(gòu)建與生成的過程，是師生為了未來而共同奮斗的過程，是托起希望的過程。” 我的一個學生曾經(jīng)這樣說，“
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