優(yōu)質(zhì)幼兒園教師師風(fēng)師德范例五篇(完整版)
【正文】 可以為你唱一首歌嗎?一首屬于我們孩提時(shí)代珍貴記憶的歌曲。剛開始，班里其他小朋友都覺得他“怪怪的”，也不想跟他玩，不少孩子經(jīng)常來老師面前告他的狀。經(jīng)過三年的專業(yè)磨礪，順利地踏上了工作崗位，轉(zhuǎn)眼間，就過去了三十年整，從初時(shí)的一個(gè)青澀小姑娘，到現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)豐富，且在幼教戰(zhàn)線上享有一定的知名度，我感恩我的職業(yè)，感恩我的伙伴，更感恩陪伴我一路成長的孩子們，往事歷歷，猶如昨天發(fā)生…… 一天散步，院子里飄來歌聲：池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天……。放下教師高高在上的自命清高，真正融入到孩子們的吃喝拉撒睡，關(guān)注孩子們的成長動向。優(yōu)質(zhì)幼兒園教師師風(fēng)師德范例五篇優(yōu)質(zhì)幼兒園教師師風(fēng)師德范例五篇 在今后的工作中我仍然要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)取，出色的完成工作?！ 。ㄈW(xué)習(xí)陽光心態(tài)，做陽光教師。我的思緒被帶到了五年前的一個(gè)下午。面對這樣一個(gè)心智發(fā)育相對落后的孩子，我下決心要用最大的耐心和愛引領(lǐng)他往前走，因?yàn)槲疑钌畹刂腊嗬锏拿恳粋€(gè)孩子就是自己的孩子，哪怕他現(xiàn)在只是一只丑小鴨，我也要把它轉(zhuǎn)變成快樂的白天鵝。” “池塘邊的榕樹上，知了在聲聲地叫著夏天?！ 「兄x生活的賜予，感謝我用三十年的歷程逐步實(shí)現(xiàn)心中的夢想，這是一個(gè)多么非常美好的過程！走在教書育人這條康莊大道上！我驕傲，我是一名幼兒教師！優(yōu)質(zhì)幼兒園教師師風(fēng)師德范例五篇 在x年x月x日下午，我園組織全體老師開展了一次師德師風(fēng)培訓(xùn)，我積極參與活動，讓我受益頗深。教師應(yīng)當(dāng)以得體的語言和動作行為來指導(dǎo)幼兒的一日生活?！ ≌嬲蔀榱擞變航處熚也胖?，這份工作中沒有掌聲，沒有鮮花，更沒有此起彼伏的喝彩，所擁有的只是默默無聞的付出。早操結(jié)束了，才發(fā)現(xiàn)一直惦記著要給孩子們穿暖和的我，竟然只穿著毛衣就站到了刺骨的寒風(fēng)中。我的’心緊緊地揪在了一起，淚水劃過了臉龐，一把摟過寧寧在她耳旁說：“還有老師，還有老師媽媽啊。回首這幾千個(gè)日日夜夜，酸甜苦辣各顯其間，這三尺見方的講臺上，凝結(jié)著我全部的心血與汗水，苦過、累過、但能與我可愛的學(xué)生們在一起，就是最大的幸福，我熱愛我的事業(yè)，鐘愛教育不言悔?！ ∥覀儗W(xué)校的許多老師都在自己的崗位上默默奉獻(xiàn)，教學(xué)上，精益求精，用廣博的知識、豐富的語言給學(xué)生以知識世界的洗禮；科研上，勇于創(chuàng)新，用富有價(jià)值的學(xué)術(shù)論文為我國的科教事業(yè)作出貢獻(xiàn)。師愛是教師對學(xué)生無私的愛，它是師德的核心，它是熊熊的火炬，點(diǎn)燃學(xué)生的夢想；它是指路的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的路程?！ ?shù)學(xué)教學(xué)是一項(xiàng)要求嚴(yán)謹(jǐn)而涉及廣泛的工作，一節(jié)課既要有邏輯上的嚴(yán)密，又要有內(nèi)容上的完整，教師必須處理好教學(xué)目的、內(nèi)容、手段、方法等多方面的復(fù)雜關(guān)系?！薄 ×硪粋€(gè)學(xué)生告訴我，“我喜歡看老師對我們笑，我可以感受到其中的溫暖與信任。我們可以感染同事，同心同德，齊心協(xié)力；我們可以感染家長，樹立威信，真誠溝通；我們可以感染學(xué)生，積極進(jìn)取、勤奮努力；我們更可以感動社會，愛崗敬業(yè)。這對于一個(gè)有限的生命來說，不正是煥發(fā)著無限的生機(jī)嗎? 讓我們身在校園，心懷天下吧！以人類靈魂工程師的身份，
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