【摘要】 六年級下冊第四單元《比例》練習卷(2) 一、選擇題 1.有一種手表零件長5毫米,在設(shè)計圖紙上的長度是10厘米,圖紙的比例尺是( ?。? A.1:20 B.20:1 C.2:1 D.1:2 2...
2025-04-05 05:13
【摘要】《自行車里的數(shù)學》教學設(shè)計 《自行車里的數(shù)學》教學設(shè)計1教材分析: 綜合應(yīng)用《自行車里的數(shù)學》是小學數(shù)學六年級下下冊中在第三單元“比例”之后安排的。旨在讓學生運用所學的圓、排列組合、比...
2024-12-03 03:09
【摘要】人教版數(shù)學六年級下冊:第4單元《比例》測試卷(一)含答案 姓名:班級:得分: 一、選擇題(5分) 1.下面各組比中,不能組成比例的是()。 A.10:14和35:42 B.:和12:8 C...
2025-04-01 22:30
【摘要】 北師大版數(shù)學六年級下冊第二單元比例單元檢測(含答案) 一、填空。(16分) 1、18的因數(shù)有(),寫出1個用18的因數(shù)組成的比例()。 2、一幅平面地圖上,圖上距離4厘米表示實際距離80千米...
2025-04-01 22:34
【摘要】第三單元教學計劃比例一、教學內(nèi)容:比例的意義與基本性質(zhì)、正反比例、比例的應(yīng)用二、教學目標:1、理解比例的意義和基本性質(zhì),會解比例。2、理解正比例和反比例的意義,能找出生活中成正比例和成反比例量的實例,能運用比例知識解決簡單的實際問題。3、認識正比例關(guān)系的圖像,能根據(jù)給出的有正比例關(guān)系的數(shù)據(jù)在有坐標系的方格紙上畫出圖像,會根據(jù)其中一個量在圖像中找出
2025-08-05 02:05
【摘要】 蘇教版數(shù)學六年級下冊第四單元《比例》第3課時(比例尺)口算卡含答案 課前小練: 化簡比 :72700:50240:180 ::10: 1、想一想,填一填(鞏固練習...
2025-04-01 22:56
【摘要】 六年級下冊數(shù)學單元測試-第四單元比例(提升卷) 一.選擇題(滿分16分,每小題2分) 1.下面第 組中的四個數(shù)不可以組成比例. A.6,4,18,和12 B.4,3,和 C.,,9和1...
2025-04-05 06:04
【摘要】六年級數(shù)學下冊第四單元教案文案 最新六年級數(shù)學下冊第四單元教案文案1 教學要求: ,初步學會除數(shù)是小數(shù)的除法計算方法,能正確地進行計算。 ,初步認識轉(zhuǎn)化的思想和方法。 ...
2024-12-03 22:23
【摘要】人教版數(shù)學六年級下冊:第4單元《比例》單元測試卷(含答案解析) 第4單元《比例》單元測試卷 一、單選題(共6題;共12分) :3=,:4=,:3和:4可以組成比例,這是根據(jù)(?)判斷的. A....
2025-04-02 02:46
【摘要】 第四單元比例第四單元比例知識點一比例的意義和基本性質(zhì)一、比例的意義1.如5:6=,15:18=,所以5:6=15:18。像“5:6=15:18”,表示兩個比相等的式子叫做比例。2.判斷兩個比能否組成比例的方法:看兩個比的比值是否相等,如果比值相等,那么就能組成比例;否則不能組成比例。二、比例的各部分名稱1.組成比例的四個數(shù)
2025-08-04 23:10
【摘要】課標實驗教材六年級下冊數(shù)學園地四、統(tǒng)計一、直接寫得數(shù)?!?2=+99×=(38+34)×4=2-15=81÷95=15×15=××8=14-47+47=二
2024-11-15 14:52
【摘要】人教版數(shù)學六年級下冊:第四單元《比例》單元測試(解析卷) 一.選擇題(共7小題) 1.能與:組成比例的比是( ?。? A.2:3 B.9:6 C.: D.: 【解答】解::= A、2:3= ...
【摘要】 人教版六年級數(shù)學下冊錯題專練 第四單元比例 易錯點1沒有正確理解比例的意義。 1.10∶2=5是比例。() 【答案】× 【解析】 【分析】根據(jù)比例的定義,直接判斷題干的正誤即可。 【...
2025-04-05 05:20
【摘要】《比例》同步試題浙江省諸暨市暨陽街道新世紀小學周柯全(初稿)浙江省諸暨市教育局教研室湯驥(統(tǒng)稿)一、填空1.(1)在一個比例中,兩個內(nèi)項的積是12,一個外項是,另一個外項是();(2)在一個比例中,兩個外項互為倒數(shù),其中一個內(nèi)項是,另一個內(nèi)項是()??疾?/span>
2024-11-15 08:30
2025-04-02 02:42