人教版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)列方程解應(yīng)用題教案范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 其主要目的是通過方程與算術(shù)解法的比較，讓學(xué)生體會(huì)用方程解的優(yōu)越性，特別是列方程時(shí)的優(yōu)越性?！ 。?）比較算術(shù)與方程的解法。2 S＝（a＋b）h247。 ?！ 〗虒W(xué)過程： 一、等量關(guān)系 用含字母的式子表示出題中的數(shù)量關(guān)系； 找出數(shù)量間的等量關(guān)系，再列方程。 教學(xué)重點(diǎn)： 通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生弄請(qǐng)已知量與未知量的聯(lián)系，找出題目中的等量關(guān)系． 教學(xué)難點(diǎn)： 通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生能夠準(zhǔn)確的找出題目中的等量關(guān)系． 教學(xué)過程： 一、復(fù)習(xí)準(zhǔn)備．(P107) 1．找出下列應(yīng)用題的等量關(guān)系． ①男生人數(shù)是女生人數(shù)的2倍． ?、诶鏄浔忍O果樹的3倍少15棵． ③． ?、馨褍筛瑯拥蔫F絲分別圍成長(zhǎng)方形和正方形． （ 學(xué)生回答后教師點(diǎn)評(píng)小結(jié)） 我們今天就復(fù)習(xí)運(yùn)用題目中的等量關(guān)系解題．（板書：列方程解應(yīng)用題） 二、新授內(nèi)容 教學(xué)例 （1）、一列客車以每小時(shí)90千米的速度從甲站開往乙站，同時(shí)有一列貨車以每小時(shí)75千米的速度從乙站開往甲站，經(jīng)過4小時(shí)相遇，甲乙兩站的鐵路長(zhǎng)多少千米？ ?、伲x題，學(xué)生試做． ②．學(xué)生匯報(bào)（可能情況） ?。?0＋75）4 提問：90＋75求得是什么問題？再乘4求的是什么？ 904＋754 提問：904與754分別表示的是什么問題？ (由學(xué)生計(jì)算出甲乙兩站的鐵路長(zhǎng)多少千米。貨車每小時(shí)行多少千米？ ?。?先用算術(shù)方法解，再用方程解） ?、?、（660—904）247。（?。教菪蚊娣e 長(zhǎng)方形周長(zhǎng)＝（ ＋?。? 平行四邊形面積
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