五年級英語教研組工作計劃-免費閱讀
【正文】 知道字母名稱的讀音。 能正確朗讀所學故事或短文?！ ≌f： 能在口頭表達中做到發(fā)音清楚、語調(diào)達意。能在圖片的幫助下聽懂、讀懂并講述簡單的故事。教材以話題為綱，以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導學生運用英語完成有實際意義的語言任務(wù)?！ ?重點是六年級)。進一步加強指導綜合學科教研活動。 其次，改進課堂教學?！ 。崢I(yè)務(wù)學習、建立個人初備集體研究個性發(fā)揮的集體備課制度、聽課、評課等教學，發(fā)揮團隊協(xié)作精神，用集體的智慧來促進自己的教學。并努力將這些正確的思想理念轉(zhuǎn)化為積極可行的教學實踐活動。 二、教學目標： ，確保完成學校提出的各項指標。 二、 工作重點及具體措施 教研組建設(shè)： 教研組的建設(shè)仍然是本學期的重要工作之一，尤其是教研組團隊意識與合作意識，教師之間要增加經(jīng)驗交流的機會，實現(xiàn)真正的資源共享，做到更好的同伴互助。做好不同層次學生的英語輔導工作，尤其是做好后進生的英語輔導工作，幫助他們樹立信心，提高他們英語學習的興趣。通過創(chuàng)設(shè)合理的教學情景，引導學生在模擬或真實交際中理解、模仿和運用語言。另外，經(jīng)過兩年的學習學生兩極分化逐漸明顯，有不少同學適應(yīng)不了要求，掉隊了?！ ∥濉⒎椒ù胧 ≌J真?zhèn)湔n，鉆研教材，進行課堂的有效教學，提高課堂效率，做到當堂內(nèi)容當堂掌握。引導學生在學習中反思，在反思中學習?！ ∧軌蛴煤唵蔚木渥舆M行寫作。培養(yǎng)學生一定的語感和良好的語音、語調(diào)基礎(chǔ)，使他們形成初步運用英語進行簡單日常交流和書寫，為進一步學習打下基礎(chǔ)?！ ∪?、教學目的、任務(wù) 提升學生學習英語的興趣，養(yǎng)成良好的朗讀書寫的習慣?！ ∽⒅啬芰ε囵B(yǎng)?！ ?2)養(yǎng)成良好的聽英語、讀英語、說英語的習慣。 注重教材的靈活性和可操作性，以滿足不同層次的學生的需求。轉(zhuǎn)變學生的學習方式，完善和深化英語學科教學常規(guī)，注重差生的輔導。通過研討、觀摩、評議等形式促使本組教師共同提高?！ ∨閷W生創(chuàng)造學習英語的條件，加強對學生進行英語學習的指導和幫助，為學生提供施展英語才能的各種機會?！ 。绕涫锹犃烷喿x。 ，激發(fā)學生學習興趣，培養(yǎng)能力。使他們初步形成用英語進行簡單日常交流的能力，為終身發(fā)展服務(wù)?！ ?，積極探索轉(zhuǎn)化學困生的策略是我們要面臨的一大課題。(3)課堂教學中采用集體、個人、小組等多種活動形式，創(chuàng)造機會引導學生全員參與、全程參與，突出學生的主體地位，促進學生的積極情感體驗。 (四)拓寬發(fā)展渠道，促進學科建設(shè) 。我們?nèi)M教師要立足于網(wǎng)絡(luò)平臺，通過學習、交流、探討，形成研討氛圍，促進學習、實踐、反思相結(jié)合。六年級的學生已經(jīng)有一定的英語基礎(chǔ)，本學年應(yīng)達到以下目標： (一)綜合語言運用能力目標(總體目標) 對英語
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