五年級(jí)語(yǔ)文我的“長(zhǎng)生果”知識(shí)點(diǎn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 (積累運(yùn)用：流光溢彩、眼羨、津津有味、天長(zhǎng)日久、如醉如癡、浮想聯(lián)翩、悲歡離合、牽腸掛肚、如饑似渴、不言而喻、黯然神傷、千篇一律、大顯身手、心安理得) 六、聯(lián)系實(shí)際，交流體會(huì) 說(shuō)一說(shuō)你讀書中的故事，你在書中的收獲。 ，使作者酷愛讀書的情景再現(xiàn)在我們眼前。作文，要寫真情實(shí)感?！ ?，再讀課文，把自己感受最深的地方勾出來(lái)多讀幾遍，在旁邊寫上自己的感受。 教學(xué)重、難點(diǎn) 引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文內(nèi)容，結(jié)合自己的課外閱讀和習(xí)作實(shí)際體會(huì)長(zhǎng)生果的寓意，并學(xué)習(xí)作者的讀寫方法?！ ∽髡邚耐曜x書、作文中悟出了哪些道理? 答：①閱讀，不僅能擴(kuò)展想象力，鍛煉記憶力，增強(qiáng)理解力，還能提高寫作能力?！ △鋈簧駛盒稳菀蚴б?、沮喪而傷感?！ ∪缱砣绨V：形容對(duì)人或事物過(guò)于沉迷或陶醉而不能自拔，神志恍惚。落葉 l224。我不能心安理得地接受這個(gè)贊譽(yù)因?yàn)檫@句描寫和這個(gè)“特別傳神”的“嵌”字，是我看了巴金先生的《家》后念念不忘的詞句。那些古今中外的大部頭小說(shuō)使我如醉如癡，我把所有課余時(shí)間都花在借閱圖書上?！ ∥野亚锾毂茸饕粋€(gè)穿著金色衣裙的仙女，她那輕飄的衣袖拂去了太陽(yáng)的焦熱，將明亮和清爽撒給大地?！毕裎疫@樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，它的功用更是不言而喻?！ 『髞?lái)，我看到幾本真正的連環(huán)畫。在記憶的心扉中，少年時(shí)代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁(yè)，也似一闋跳躍著歡快音符的樂(lè)章?！ ∥易钤绲淖x物是被孩子們叫作“香煙人”的小畫片。一位愛好美術(shù)的小學(xué)教師，他有幾套連環(huán)畫，我看得如醉如癡：《七色花》引得我浮想聯(lián)翩，《血淚仇》又叫我淚落如珠。醉心閱讀使我得到了報(bào)償。她用寬大的衣衫擋著風(fēng)寒，卻捧起沉甸甸的果實(shí)奉獻(xiàn)人間。這時(shí)我養(yǎng)成了做筆記的習(xí)慣：記書中優(yōu)美的詞語(yǔ)，記描寫的精彩段落。 于是，我又悟出了一點(diǎn)道理：作文，要寫真情實(shí)感。丟三落四 l224?！ 「∠肼?lián)翩：指頭
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