五年級(jí)我的長生果知識(shí)點(diǎn)總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 全班匯報(bào)交流讀書體會(huì)。今天我們再來學(xué)習(xí)一篇關(guān)于讀書的文章?！ ≌_、流利、有感情地朗讀課文，把握課文主要內(nèi)容，重點(diǎn)感悟作者從讀書和作文中受益的語句。 反義詞： 親切——冷淡 愉悅——痛苦 悲慘——幸?！〗篃帷獩鏊 ∶髁痢诎怠√貏e——普通 千篇一律——與眾不同 近義詞： 吶喊——呼喊 悲慘——凄慘 豐富——豐盛 增強(qiáng)——增加 苦惱——煩惱 創(chuàng)造——?jiǎng)?chuàng)作 詞語擴(kuò)展： ABB式： 沉甸甸 香噴噴 笑盈盈 慢吞吞 熱騰騰 紅彤彤 金燦燦 白茫茫 水汪汪 空蕩蕩 白晃晃 響當(dāng)當(dāng) 氣呼呼 黑壓壓 課內(nèi)問題： 作者讀過哪些類型的書? 答：①被孩子們叫作“香煙人”的小畫片?！ ∪琊囁瓶剩盒稳菀蠓浅Ｆ惹小！ ⊙哿w：看得到而得不到，令人羨慕。差不多 解：jiě解釋 ji232。我從一個(gè)清冷的黃昏開始寫，以月亮的美麗皎潔和周圍人的嬉笑，來反襯一個(gè)受委屈的小女孩的孤獨(dú)和寂寞?！ ∮谑?，我的作文得了個(gè)“甲優(yōu)”，老師在文中又圈又點(diǎn)，將它作為范文在班上朗讀。在家對(duì)著一面花紋駁雜的石墻，我會(huì)呆上半天，構(gòu)想種種神話傳說。幾個(gè)月的工夫，這個(gè)小圖書館所有的文藝書籍，我差不多都借閱了。集得多了，就開始比賽用手掌刮“香煙人”，看誰刮得遠(yuǎn)。五年級(jí)《我的長生果》知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 五年級(jí)《我的長生果》原文 書，被人們稱為人類文明的“長生果”。這時(shí)，我就賣力地吶喊助威，為的是最后能在贏家手里飽覽那一大沓畫片。我讀得很快，囫圇吞棗，大有“不求甚解”的味道。
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