五年級美術(shù)上冊教學(xué)計劃-免費閱讀
【正文】 做好課前準(zhǔn)備，精心制作教具。對于美術(shù)方面的差生，重要的是培養(yǎng)人們的興趣，興趣是學(xué)生學(xué)好美術(shù)的基本動力。 六、培優(yōu)補差工作 每個學(xué)生都有自己的長處與不足，那些文化課好的學(xué)生在其它方面不一很好，而在其它方面表現(xiàn)突出的學(xué)生在文化課上卻不一定很好，我始終認為每個人都有自己擅長的東西，都有自己用武之地。發(fā)展學(xué)生的藝術(shù)感知能力和造型表現(xiàn)能力，培養(yǎng)審美情操，滲透德育。 欣賞、認識自然美和美術(shù)作品的材料、形式與內(nèi)容等特征，通過描述、分析與討論等方式，了解美術(shù)表現(xiàn)的多樣性，能用一些簡單的美術(shù)術(shù)語，表達自己對美術(shù)作品的感受和理解。同學(xué)們普遍提高了對美的感受能力，形成了健康的審美情趣，大部分學(xué)生對美術(shù)學(xué)習(xí)有著濃厚的興趣?！ ⌒蕾p兒童畫和自然物，提高欣賞能力。 用撕或剪的方法制作紙工圖形?！ 」膭顚W(xué)生開展綜合性與探究性學(xué)習(xí)， 注重學(xué)生的主體地位，面向全體，熱愛和關(guān)心學(xué)生，實施開放性教學(xué)，讓人文精神和創(chuàng)作藝術(shù)得到充分地體現(xiàn)?！ 。ǘ┮髮W(xué)生做好材料的’準(zhǔn)備工作?！ ∷?、教材的特殊處理： 由于教材畫面較小，教師教學(xué)中應(yīng)該準(zhǔn)備一些大幅的范畫掛圖或用粉筆在黑板上作演示，使學(xué)生都能看得清楚看得明白。同時進一步擴大學(xué)生美術(shù)的知識面，增強學(xué)生對美術(shù)的興趣和愛好，通過動手操作的一些課程加強學(xué)生的動手能力并促進學(xué)生智力的發(fā)展。 鼓勵學(xué)生進行綜合性與探究性學(xué)習(xí)，加強美術(shù)與其他學(xué)科的聯(lián)系與學(xué)生生活經(jīng)驗的聯(lián)系；調(diào)查了解美術(shù)與傳統(tǒng)文化及環(huán)境的關(guān)系，用美術(shù)的手段進行記錄規(guī)劃與制作；通過跨學(xué)科學(xué)習(xí)，理解共同的主題和共通的原理。注重在娛樂中讓學(xué)生體驗學(xué)習(xí)美術(shù)的樂趣并掌握最基本的美術(shù)知識?！ ∷捎玫闹饕虒W(xué)措施或方法： 講授談話法；演示法；觀察法；練習(xí)法；觀摩、欣賞法。 二、本冊教材知識系統(tǒng)與結(jié)構(gòu) 本冊教材由繪畫、欣賞、工藝三大部分組成?！ ±L畫的基礎(chǔ)知識：中國畫、水彩畫、素描、速寫、記憶畫、靜物寫生?！ ∥迥昙壝佬g(shù)上冊教學(xué)計劃2 一、教學(xué)總目標(biāo) 學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動，嘗試各種工具材料和制作過程，學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法，豐富視覺觸覺和審美經(jīng)驗，體驗美術(shù)活動的樂趣，獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣；了解基本美術(shù)語言的表達方式和方法，表達自己的情感和思想，美化環(huán)境與生活?！ ∷?、教學(xué)措施 注重對學(xué)生造型表現(xiàn)的培養(yǎng)。培養(yǎng)學(xué)生的綜合思維和綜合探究的能力。具體為： 通過精美剪紙藝術(shù)和美術(shù)作品的欣賞，增加學(xué)生對美術(shù)和特產(chǎn)的了解，增強學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的感情，同時獲得美術(shù)知識?！ ∫恍┦止ふn需要涉及一些現(xiàn)成的實物，而課本中的平面實物圖像不能滿足教學(xué)的需要。要做到課前布臵，課時檢查，課后整理?！ ∥迥昙壝佬g(shù)上冊教學(xué)計劃4 一、同學(xué)知識現(xiàn)狀分析： 該年級段同學(xué)想象力豐富、大膽，對想象畫、記憶畫，有較強烈表示欲望，色彩表示力強，同時對工藝制作非常喜歡，繪畫作業(yè)普遍水平較高?！ ∮酶鞣N平面資料貼面?！ 。ǘ╇y點： 在繪畫中要求大膽想象，用色大膽較真實，造型較生動自然?！ 《⒋嬖趩栴}： 班級之間，學(xué)生之間對美術(shù)課的興趣，對美術(shù)知識的掌握，理解差距較大?！ 〗Y(jié)合學(xué)校和社區(qū)的活動
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