二年級(jí)語(yǔ)文九色鹿知識(shí)點(diǎn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 ?。喊呀裉鞂W(xué)的故事講給自己的家人或朋友聽(tīng)。為此，讓學(xué)生帶著問(wèn)題去自主學(xué)習(xí)，這樣先整體入手，既遵循了學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，又尊重了學(xué)生閱讀的獨(dú)特感受和體驗(yàn)。同時(shí)，課開(kāi)始便讓學(xué)生帶著問(wèn)題進(jìn)入新課文的學(xué)習(xí)?！ ?，始終以讀為著眼點(diǎn)，以學(xué)生自悟自學(xué)為重點(diǎn)，掌握概述故事內(nèi)容的方法，切實(shí)提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)和能力，回歸語(yǔ)文教學(xué)本位。課文情節(jié)生動(dòng)，人物鮮明，語(yǔ)言淺顯，學(xué)生比較喜歡?！ ≈饕獌?nèi)容： 一個(gè)人掉進(jìn)了河里，幸得九色神鹿得救助，答應(yīng)神鹿不泄露曾見(jiàn)過(guò)它。他得救后，連連向九色鹿道謝。國(guó)王馬上帶人圍了上去。不過(guò)我有個(gè)要求，你回去后，千萬(wàn)不要跟任何人提起在這兒見(jiàn)過(guò)我。他身上的毛有九種顏色，美麗極了。落水人名叫調(diào)達(dá)。于是，他跑進(jìn)宮中告密。他身上的毛有九種顏色，美麗極了。 ，他憤怒地說(shuō)：“你這個(gè)見(jiàn)利忘義的家伙!”國(guó)王聽(tīng)九色鹿開(kāi)口說(shuō)話，感到非常奇怪。這一單元的主題是明白做人的基本準(zhǔn)則?！ 。醪襟w會(huì)九色鹿、調(diào)達(dá)等人物形象和特點(diǎn)，感悟做人的道義。帶著自己的感受再讀課題?！ ?3)讀一讀： 指讀課文。通過(guò)抓關(guān)鍵詞，將文本語(yǔ)言伴隨著感性的形象扎根到學(xué)生的精神世界中，讓人物形象呼之欲出。另一方面，通過(guò)“講故事”，引導(dǎo)學(xué)生練習(xí)口語(yǔ)表達(dá)，內(nèi)化語(yǔ)言文字?！ ∪⒗砬迕}絡(luò)，概
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