五年級祖父的園子知識點(diǎn)歸納-免費(fèi)閱讀
【正文】 有感情地朗讀課文?！ 〔樽值?，聯(lián)系上下文，與同桌探討，理解課文中的詞語?！ W(xué)習(xí)作者留心觀察生活，用心感受生活，真實(shí)地表達(dá)自己的感受。人生為了什么，才有這樣凄涼的夜。 感受：園子里的生活是無拘無的，是完全自由的。從課文中找出類似的句子，和同學(xué)交流。 “我”和祖父在園子里栽花、拔草、種白菜、鏟地、澆水。第一、二自然段是由白的、黃的、大紅的、金粉的蝴蝶、金的蜻蜓、綠的螞蚱、各色鮮艷的花組成的一幅色彩豐富絢麗而富于生氣的畫。它們是從誰家來的，又飛到誰家去?太陽也不知道。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的?！ ⊥婺伭?，我又跑到祖父那里亂鬧一陣?！薄 ∽娓复笮ζ饋恚蛄?，把草拔下來，問我：“你每天吃的就是這個嗎?” 我說：“是的。祖父種小白菜的時候，我就在后邊，用腳把那下了種的土窩一個一個地溜平。到我有記憶的時候，園子里還有一棵櫻桃樹、一棵李子樹，因?yàn)闄烟液屠钭佣疾淮蠼Y(jié)果子，所以覺得它們并不存在。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶?！ 』▓@里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。祖父戴一頂大草帽，我戴一頂小草帽。其實(shí)哪里是鏟，不過是伏在地上，用鋤頭亂鉤一陣。黃瓜還沒有吃完，我又看見一只大蜻蜒從旁邊飛過，于是丟下黃瓜追蜻蜒了。叫一兩聲，好像對面的土墻都會回答。若都不愿意，就是一個瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它?！ ∥迥昙墶蹲娓傅膱@子》知識點(diǎn) 教材分析： “祖父的園子”是一幅色彩明麗、富有童話色彩的畫，這里是“我”童年生活的地方，它給“我”帶來了無窮的樂趣。文中選擇短句營造出輕松歡快的氛圍，表達(dá)了自由快樂的感情，讀來流暢自然，輕快靈動，親切感人?；ㄊ亲杂傻?，鳥是自由的，蟲子是自由的，菜是自由的，什么都是自由的，空氣里彌漫著自由。而且這里的一切都是有生命的
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