二年級重點班第二學期語文教學工作計劃多篇-免費閱讀
【正文】 注重過程評價，每次測試有分數(shù)記錄。 課堂教學要求 課堂教學層次清晰，知識傳授合理，能力培養(yǎng)恰當，營造良好的課堂氣氛，準確評估課堂教學效果，控制好課堂教學過程，保證學生的課堂學習愉快生動，能力提升明顯。 集體備課及教案 備課組以“教學進度表”為依據(jù)，加強集體備課，要求按照學校要求，定期召開備課組研究會議，全員參加研討。詞句教學要抓重點、難點，為學生設置思考的路子。 重視識字教學，教給學生識字方法。學習寫留言條。要求用普通話讀，聲音適度，語氣適當，注意長句子、句子之間、段落之間的停頓。會辨析學過的形近字、同音字和多音字。就學習成績而言，中等生所占比例最大，經(jīng)過一學年半的學習，大都學生對漢語拼音掌握較為熟練，能正確拼讀音節(jié)，能借助拼音識字、基本能讀通課文，會看一些簡單的課外書籍。 X月： 積極參與學校其他年級的教研課聽課、評課活動。 X月： 明確要求，規(guī)范備課及作業(yè)包裝、書寫、批改。 三、具體要求 繼續(xù)組織全體語文老師認真學習《語文課程標準》，深入領會其精神，重視學習語文教學新理念。 德育滲透教育總體目標是： 通過觀察、朗讀、學習、活動等，著眼培養(yǎng)學生的語文素養(yǎng)和實踐能力，懂得關愛、思考、創(chuàng)新，培養(yǎng)學生的情感意識和創(chuàng)新精神，促進學生的全面發(fā)展。二年級重點班第二學期語文教學工作計劃多篇【二】 新的課程標準把德育教育放在十分重要的地位。能復述課文。能按字的結構把字寫端正、勻稱。繼續(xù)培養(yǎng)專心傾聽的習慣，養(yǎng)成認真寫鉛筆字的習慣。插圖精美，富有童趣，便于幫助學生理解課文內(nèi)容，培養(yǎng)其形象思維能力。但也有少數(shù)一部分同學基礎較差，個別同學頭腦不夠聰明，反映慢，因此在課堂教學中要重視后進生的學習，使他們逐步趕上大部隊。 識字寫字準確認讀生字。 閱讀。 充分利用各種電教媒體，提高學生的習作興趣。新課程的培養(yǎng)目標指導我們，要使學生具有愛國主義、集體主義精神，熱愛社會主義，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德；逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀；具有社會主義責任感，努力為人民服務，要使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。 二、主要內(nèi)容 主題：課題引領下的校本教研 學校的主課題《感悟生活：兒童生活日記教育的校本研究》，著重研究兒童生活日記與兒童對于生活的感悟之間的聯(lián)系，通過課題的研究，能夠使兒童對生活擁有敏銳的感受力， 拓寬兒童的生活視野，同時達到語言技巧、思辨技巧的提高和兒童
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