【正文】 　　第十七周：符良清老師上公開課?！　〉诰胖埽簜湔n組活動，各年級第二次月考?！　〉诙埽簜湔n組活動。教研組將在教導(dǎo)處指導(dǎo)下定期開展多層次的校本培訓(xùn)，切實轉(zhuǎn)變教師觀念，進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法和手段的改革。每周一次的學(xué)習(xí)分組進(jìn)行，并作好記錄。組內(nèi)公開課必聽，邊聽邊思，及時評注，提倡同年級組老師相互之間多學(xué)習(xí)，多交流。做好自己對學(xué)生補缺補差的工作?！　∵M(jìn)一步強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)檢查，嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)規(guī)范，堅決杜絕教學(xué)工作中的隨意現(xiàn)象。　　切實做好集體備課工作。作為所輔導(dǎo)學(xué)科的課程，把興趣組活動逐步走向課程化，規(guī)范化?！　?qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。本著為了學(xué)生服務(wù)，為了自己提高的理念，全面實施素質(zhì)教育，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量?！　?五)抓好課題研究，促進(jìn)本組的校本培訓(xùn)工作　　繼續(xù)開展提高學(xué)生各類文體閱讀的研究工作，并在實踐中能有所體現(xiàn)。每人一學(xué)期必須完成12節(jié)本學(xué)科的聽課任務(wù)。適當(dāng)時機(jī)舉行全校讀書周活動?！　?。鼓勵教師寫教學(xué)小故事。(詳見行事歷)　　(3)隨機(jī)達(dá)標(biāo)聽課，組內(nèi)教師聽課并評課，做好課堂即時指導(dǎo)，對不達(dá)標(biāo)者跟蹤聽課?！　湔n組長　　引領(lǐng)、建設(shè)好年級備課組，全面負(fù)責(zé)年級組日常教學(xué)工作、質(zhì)量管理、課型研究?！　⌒聦W(xué)期，市聯(lián)系學(xué)校語文研究的專題將是對原有研究的延續(xù)和延伸，主要將致力于新基礎(chǔ)課型研究。根據(jù)現(xiàn)狀捕捉針對性資源，在資源的處理過程中讓學(xué)生經(jīng)歷知識、結(jié)構(gòu)形成的過程，這就要求教師具有資源處理的整合力?！　。岣摺墩Z文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》學(xué)習(xí)的實效性。在目前社會中減負(fù)呼聲十分強(qiáng)烈的背景下，廣大語文教師必須在如何實現(xiàn)減負(fù)增效上多動腦筋，才能適應(yīng)新教育形勢的要求。　　，逐步形成教研組文化。注重科研，推進(jìn)課題。要求學(xué)生說真話、實話、心里話?！　∵M(jìn)一步深化課題研究活動，豐富和發(fā)展校本教研。不定期舉行學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗交流會。　　四、工作措施　　進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?！　?二)八年級語文教學(xué)重點：　　通過語文教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和創(chuàng)新學(xué)習(xí)的能力?！　《?、工作目標(biāo)　　扎實、認(rèn)真地貫徹落實學(xué)校教育教學(xué)管理各項規(guī)章制度，努力營造語文組良好的工作氛圍，保持和優(yōu)化語文組在全校各教研組中的大組地位。　　(6)為有效地提高畢業(yè)班的語文教學(xué)和復(fù)習(xí)工作效率，本學(xué)期教研組中將開展兩次復(fù)習(xí)工作研討：針對命題意圖、中考考綱作分析。老師向?qū)W生推薦好書，列出初中生必看書目和必背古詩的名稱，早讀課選讀文章或同步閱讀，開展讀書會、誦讀唱吟比賽等豐富閱讀生活。認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備，抓好課堂紀(jì)律，扎實上好每一節(jié)課，讓學(xué)生在課堂40分鐘內(nèi)生命得以增值。　　落實教學(xué)常規(guī)工作。④每次備課主講人要有記錄?！　〈罅﹂_展互相聽課，互相評課的活動?！　W(xué)習(xí)方式：(1)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)。加強(qiáng)畢業(yè)班語文復(fù)習(xí)教學(xué)的研究，認(rèn)真研讀安徽省20xx年中考考綱，關(guān)注我省中考語文命題走向。倡導(dǎo)教師聽課不僅僅是聽，更是對教學(xué)的研討，通過研討反思，提高教學(xué)水平?！　?三)落實教研職能，加強(qiáng)校本教研　　組織組內(nèi)教師認(rèn)真參加各級種類業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)與培訓(xùn)?！　∫哉n堂為主陣地，合理、科學(xué)、有效地安排課堂，向課堂要質(zhì)量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。反思要求有：反思成功之舉。九年級語文教研組工作計劃5篇　　九年級語文教研組工作計劃5篇(一)　　一、指導(dǎo)思想　　，積極推進(jìn)教學(xué)改革，堅持樹立為教學(xué)服務(wù)的思想，各項活動的開展本著切實有效的原則。反思敗筆之處?！　⊥菩屑w備課制度。加大教研組的校本研訓(xùn)工作，提高教研組的教科研能力。　　嘗試推行教科研工作的四個一。加強(qiáng)語文課題研究，以促進(jìn)我組教師的專業(yè)化發(fā)展。(2)學(xué)校圖書室閱讀。　　組織案例學(xué)習(xí)。　　(三)積極開展有意義的語文活動，增強(qiáng)學(xué)生文化底蘊，豐富校園文化生活?！　?1)備課。加強(qiáng)隨堂聽課，以聽課促教學(xué)。　　(4)批改和輔導(dǎo)。針對中考模擬試卷作分析。　　以新課標(biāo)為指針，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)各備課組集體備課的力度，加大教研組聽課力度，促進(jìn)教師嚴(yán)格自律，不斷上進(jìn)?！　∨囵B(yǎng)學(xué)生對說明文、議論文，和古典文學(xué)的閱讀分析能力?！　檫M(jìn)一步提升我們語文教師的教育理念，本學(xué)期我們語文組將進(jìn)一步完善讀書學(xué)習(xí)制度，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍?！　±^續(xù)抓好集體備課，發(fā)揮集體效能?！　樨S富和發(fā)展校本教研，我們教研組將進(jìn)一步深化課題研究活動，豐富和發(fā)展校本教研。不說假話、空話、套話。創(chuàng)設(shè)氛圍，人人激勵?！　。簣F(tuán)結(jié)、合作、務(wù)實、創(chuàng)新?！　⊥七M(jìn)策略：新學(xué)期，將主要采取教師自主研究實踐、加強(qiáng)備課組集體研討、加強(qiáng)教研組層面分享交流以及邀請區(qū)教研員、外校優(yōu)秀教師來校指導(dǎo)等途徑探索減負(fù)增效的具體策略，促使我校語文教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高?！　⌒聦W(xué)期，教研組將力圖改變以往學(xué)習(xí)存在的盲目性、表面化、形式化等不足，用足、用好《語文教學(xué)改革指導(dǎo)綱要》這本書，在學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排上將力求做到學(xué)習(xí)理論和需求結(jié)合，學(xué)習(xí)理論和實踐結(jié)合，學(xué)習(xí)理論和反饋結(jié)合。根據(jù)課堂中學(xué)生的現(xiàn)實狀態(tài)，恰當(dāng)?shù)幕貞?yīng)反饋與及時的過程拓展、歸納提煉，組織有效的互動，將學(xué)生的思維引向深入，這就要求教師具有過程互動的調(diào)控力。教研組計劃成立低、中、高三大年段研究小組，圍繞學(xué)校大的研究專題進(jìn)行細(xì)化研究，將研究重心下移到各研究小組。　　五、主要工作　　(一)認(rèn)真學(xué)習(xí)，大膽實踐，深入推進(jìn)語文課程改革實驗?！　。绠嬙拰懺挼?，以嶄新的面貌向?qū)W校展示我們語文組的教研活動?！　?2)上課：努力提高教學(xué)藝術(shù)，做到：求實、求真、求活、求新，充分利用現(xiàn)有的電教媒體，利用網(wǎng)上信息資源，拓寬學(xué)習(xí)時空，提高課堂教學(xué)效益?！　湔n組要配合學(xué)部做好出卷、批卷、質(zhì)量分析、反饋等工作，進(jìn)一步全面提高語文教學(xué)質(zhì)量。另外，本學(xué)期將繼續(xù)舉行七至九年級課外閱讀競賽?！　?，要求自行命題，試卷有較強(qiáng)的針對性，難易度適中，呈一定的坡度。圍繞我校激勵教育這一總課題，我們將根據(jù)各組研究的側(cè)重點，各備課小組通過集體備課、磨課，分別整理出一份有代表性的教案?！　《?、具體措施：　　(一)認(rèn)真學(xué)好理論，不斷更新觀念。