九年級語文教師述職報告-免費閱讀
【正文】 在閱讀名著時，有意識地做讀書筆記，不斷提高自己的閱讀能力。從散文詩中，捕捉作家們的情感律動，去感受他們心靈的無限風(fēng)光?！ ?4)、提高作文水平，鼓勵學(xué)生多寫多練，力爭三天一篇，并且保證質(zhì)量。能寫出真正的內(nèi)容。通過辯論，讓學(xué)生進一步認識了自然，懂得了知識無窮的，再博學(xué)的人也會有所不知，體會學(xué)習(xí)是無止境的道理。尤其是要提高學(xué)生的成績必然要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。同時，學(xué)生的政治成績也有了提高，實現(xiàn)德育和學(xué)習(xí)成績雙豐收?！ ?4)嚴格規(guī)范按照備課組來進行命題和閱卷。在備課過程中，我堅持三個“聯(lián)系”，即聯(lián)系時政、聯(lián)系熱點、聯(lián)系學(xué)生思想實際，做到既備教材又備人。接受縣教研室教研員的工作指導(dǎo)，與兄弟學(xué)校進行交流，通過觀摩，聽課使自己的教育教學(xué)能力有長足的進步。在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為美好的明天奉獻自己的力量。學(xué)困生輔導(dǎo)?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。一學(xué)期以來，我在堅持抓好新課程理念學(xué)習(xí)和應(yīng)用的同時，充分運用學(xué)校現(xiàn)有的教育教學(xué)資源，堅持備好每節(jié)課，上好每一堂課，各方面都取得了一定的效果?！ 》謱哟翁嵋??！ ≡谡n后，為不同層次的學(xué)生進行相應(yīng)的輔導(dǎo)，以滿足不同層次的學(xué)生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導(dǎo)力度。近幾年來，我狠抓鄧小平理論的學(xué)習(xí)，研讀鄧小平文選，并寫學(xué)習(xí)體會。每學(xué)期開始，在備課組討論基礎(chǔ)上制定出教學(xué)計劃，然后再由教研組根據(jù)縣校的工作計劃制定教研組工作計劃，并認真落實計劃的實施，不讓計劃留于形式?！ ?3)更新教法，提高課堂教學(xué)實效?！ ≡谧鳂I(yè)布置方面，教師應(yīng)根據(jù)內(nèi)容精心設(shè)計題目，以達到進一步對知識的鞏固和消化，同時盡量控制題量，不增加學(xué)生作業(yè)負擔(dān)。但感覺語文成績并不樂觀，今后還需要加大教學(xué)力度。為此，在語文教學(xué)中，構(gòu)建語義的理解、體會，引導(dǎo)學(xué)生仁者見仁，智者見智，大膽，各抒己見。作文一直是語文教學(xué)的一大難點，更是初三學(xué)生考學(xué)的關(guān)鍵。加大字詞的理解掌握。
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