中秋節(jié)活動策劃書【五篇】-免費閱讀
【正文】 五、應用與深化 通過調查研究，學生了解了有關中秋節(jié)的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節(jié)，并通過語言或其他方式表現(xiàn)出來?！ @“獨具匠心的中秋節(jié)”為主題讓學生帶著自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。 鯉魚跳龍門 五人一組，每個參加者跳一次，跳遠者勝。 眼光獨到 準備好15支筷子，15個空啤酒瓶?！ 〈灯古仪颉 蕚浜?0個等高的杯子?！ ?2)開展網(wǎng)上中秋主題活動。一卡在手，驚喜時時有！ 注：憑電腦小票（當日小票有效，金額不累計）到我商場服務臺辦理?！酒恐星锕?jié)活動策劃書 節(jié)假日及聚集人氣 分時間段的活動安排：（為使活動具有連續(xù)性、銜接性，容易記憶，將活動按周安排，輪番對顧客進行促銷，持續(xù)刺激消費者的購物欲望，加深顧客對xx的印象，不斷實施消費行為?！ ∪?中秋燈謎活動 試想這樣的一個場景：在各種光彩奪目的大學生手工制作的彩燈下，同學們認真思考著彩燈上的燈謎，不時有人擠出人群，沖向那被同學們擠得密不透風的兌獎處?！ ≡跓糁i活動中主要是為了獲得答對時的成就感和拿到獎品的喜悅，雖然一點點小獎品微不足道，但每個人總會獲得不同的收獲?！ ∥?中秋故事大賽 一群人坐在操場的草坪上，講著自己的開心的、難過的、后悔的事，是拉近大家心靈的的時機哦。趁此次活動造勢推出xx自有品牌，關于自有品牌的推廣實施企劃案另行制定。今年中秋正好的十一黃金周，也是舉辦活動的黃金時機?！ 《?、活動主題 九州升明月，由我賀金秋 三、活動時間 x月xx日8：30——12：00（以實際通知為準） 四、活動地點 公司區(qū)域內 五、參與人員 公司全體員工 六、活動組隊 第一隊：研發(fā)隊；第二隊：陽光隊；第三隊：品管隊；第四隊：xxx隊；第五隊：精英隊；第六隊：生產隊； 注：每隊需選派一名代表做裁判人員，活動原則是盡量讓每一位隊員都有機會參與！
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