中考地理走進國家教案-免費閱讀
【正文】 教師邊講課邊播放有關內(nèi)容。 顯示“日本圖”，教師邊講邊指圖，圖中北海道、本州、九州和四國四個大島的名稱用紅色顯示，并由小放到大再縮小定格，讓學生掌握這四大島的相關位置，接著屏幕左側(cè)顯示富士山的圖，在屏幕右側(cè)教師要告訴學生富士山是座活火山，200多年前還曾噴發(fā)過，它被日本奉為“圣岳”，是日本的象征，也是日本的旅游勝地 [ 日本為什么多火山和地震? 日本多火山?！ “l(fā)達的加工貿(mào)易經(jīng)濟 教學難點： 日本自然地理特征。教師提出“造型要求”： 各人以膝蓋處為海平面，腰部為海拔2000米，頭部為4000米，請以上同學將手中的地形卡片舉放在最合適的位置?！ 秮喼薜姆秶罚杂芍苓呁瑢W說出自己所扮演的大洲與亞洲的分界線 亞歐分界：烏拉爾山烏拉爾河里海大高加索山脈黑海土耳其海峽 亞非分界：蘇伊士運河 亞北美分界：白令海峽 ，亞洲按照地理方位還可以劃分為6個區(qū)域。3′S?！ 〗虒W難點：學會正確描述大洲的地理位置特點，運用地形圖和地形剖面圖描述區(qū)域某一地勢變化及地形分布特點?！ ∥濉鍟O計 六、教學反思 中考地理走進國家教案4 第六章我們生活的大洲——亞洲 第1教時 教學目標 知識目標：了解亞洲的位置、范圍、政區(qū)劃分以及地形河流概況。 教師引導學生填寫下表，并總結人種劃分依據(jù)和結果 ： 展示“世界人種的分布”圖，學生讀圖思考： ?、傥覀冏x圖的一般步驟有哪些? ?、谥赋鋈N人種的分布的地區(qū)? ?、劭偨Y人種在全球分布的特點?！ 〗S吾爾自治區(qū)北方地區(qū) 藏自治區(qū)南方地區(qū) 北京西北地區(qū) 上海青藏地區(qū) (圖見課本) 在中國政區(qū)空白圖上填繪下列地理事物： 秦嶺、淮河、昆侖山脈、祁連山脈、橫斷山脈、大興安嶺、陰山山脈、賀蘭山脈 中考地理走進國家教案3 一、教學目標： 知道三類人種的劃分依據(jù)，能夠根據(jù)不同的外貌特征識別不同的人種?！ ≈R要點與檢測 [反饋練習] (1)北方地區(qū)與南方地區(qū)的分界線大致與(山脈)、(河流)一致?！ 、劢缇€B的確定，主導因素是氣溫和降水——綜合的氣候方面影響。 總結：這就是我國的四大地理區(qū)域的劃分。 活動1：(課文第3頁活動第1題)做完后，讓同桌的同學相互交換劃分結果?！ 〗虒W難點 結合地圖，使學生形成地理事物的空間概念。(內(nèi)蒙古)煤 四、生態(tài)環(huán)境脆弱 中考地理走進國家教案2 第五章中國的地理差異 第一節(jié)四大地理區(qū)域的劃分 教學目標 知識目標 。 四、課堂練習 ，位于我國四大地理區(qū)域中的_______地區(qū)?！ ⌒〗Y：西北地區(qū)礦產(chǎn)資源豐富，近幾十年來，利用本區(qū)資源和特有的地理環(huán)境特點，大力發(fā)展相關工業(yè)，交通運輸條件也得到了較大的改善?！ √釂枺撼税l(fā)展畜牧業(yè)，在西北地區(qū)還可適當發(fā)展什么農(nóng)業(yè)?(種植業(yè)) 水是農(nóng)業(yè)發(fā)展的基本自然條件之一，在西北，大氣降水的可性不大，那么水從何而來呢?請你幫助找水，并設想一下種植農(nóng)業(yè)區(qū)可能分布在哪兒?為什么? 師：對，大家的眼光不錯，在河套平原、寧夏平原，可以引黃河水灌溉，這里因為有了水，而發(fā)展成為物產(chǎn)富饒的綠地，因而被譽為“塞外江南”。觀察本區(qū)河湖有什么特點? 師：本區(qū)河流稀少，且多為內(nèi)流河，其中最長的是塔里木河。 提問：請同學們在地形圖上找找x疆境內(nèi)的主要山脈、盆地，說說x疆地形的顯著特征是什么? 板圖：x疆“三山夾兩盆”示意圖(教師在黑板上畫，并指導學生在書本上畫)?！ 〗處熖釂枺罕緟^(qū)深居內(nèi)陸，距離海洋遠，這對本區(qū)的降水有何影響? 學生回答：降水少，跟海洋越遠降水越少，即越往西降水越少?！ 〗虒W難點 分析以干旱為主的自然特征及其對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響?！ 《⑦^程與方法 通過讀圖、用圖、畫圖的能力概括出西北地區(qū)自然特征——干旱，并分析以干旱為主的自然特征對農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的影響。) 二、新課學習 師：請同學們，看課件西北地區(qū)圖。內(nèi)蒙古高原地勢平坦開闊，西部風蝕作用顯著，戈壁灘上形成奇形怪狀的風蝕城堡、風蝕蘑菇等。 指圖講述：內(nèi)蒙古東部的呼倫貝爾草原，夏季降水稍多，水草豐美，馬牛羊成群。 思考：有人說，在西北地區(qū)水貴于金子，你同意嗎?為什么? 師：因為本區(qū)氣候干旱，水是多么稀少，所以水對于人類生產(chǎn)和生活來說，都起著至關重要的作用。師：西北地區(qū)流行一句話：麻雀、孔雀東南飛，這話什么意思呢? 要想發(fā)展西北就必須有世界眼光，而世界發(fā)展的出路無非是工業(yè)化問題，怎樣才能邁上工業(yè)化的道路呢?讓我們找找西北地區(qū)發(fā)展的優(yōu)勢。河流稀少，多內(nèi)流河?！ ?、_______、藏山羊?！ ！ ?板書)第五章中國的地理差異 想一想：(大屏幕顯示)為什么會出現(xiàn)不同的地理區(qū)域呢? 學生各抒己見，教師可做點撥，最后總結：它們是根據(jù)不同的需要劃分的。(利用多媒體大屏幕顯示中國地形圖)同學們請看大屏幕：我國疆域遼闊，不同地區(qū)的地理環(huán)境差異很大。東部季風區(qū)受夏季風影響較多，降水較多，屬于濕潤、半濕潤區(qū)。同一類型的區(qū)域，還可劃分出不同尺度或不同級別的區(qū)域。() (
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