中班安全教案小鴨找家-免費閱讀
【正文】 小結：小朋友如果迷路了，要找警察叔叔幫忙，不能和陌生人走！ 教師帶幼兒一起跟著音樂表演《母鴨帶小鴨》，模仿小鴨子走路，結束課程。 樂于探索、交流與分享?！ ⊥ㄟ^活動的開展，我感到有幾點體會?！ 。常?，引導幼兒正確使用工具。想想看，你今天準備燒什菜？是什么顏色？然后，把菜做在盤子里，過會兒給我們介紹你燒的菜。） 師：剛才我們玩了傳娃娃的游戲，我們很多小朋友都是關心家里、關心大人的孩好子，那么，你們想不想再來試著做個媽媽的小幫手？幫大人把家里打扮得更好看？現(xiàn)在我們的教室就好比我們的家。鉛畫紙、書面紙、 串編紙條若干?！ W做大人的小幫手（美工） 目標：１，通過活動，進一步激發(fā)幼兒愛家、愛媽媽的情感?！ ∪⒒顒舆^程： 聽看結合，欣賞故事： 1）、邀請教師帶上動物頭飾給小朋友表演故事《小鴨找家》。而事實證明，幼兒的興趣的確很濃，但由于圖片的過多而導致了整體教學活動效果不佳。模仿《我愛我的小動物》創(chuàng)編歌曲，如：我愛我的小鴨子，小鴨有幾只，有X只，有X只，小鴨有X只。準備《數鴨子》、《數字歌》碟片?！ W會點數、能夠感知數字的大小。聽完故事請小朋友回答問題：＂小兔對小鴨子說什么？小鴨子是怎么回答的？＂＂小豬對小鴨子說什么？小鴨子是怎么回答的？＂＂小鳥對小鴨子說什么了？幫小鴨子找到媽媽了嗎？＂教師小結：小鴨子迷路了，因為它不知道自己和媽媽的名字，所以小兔和小豬沒辦法幫他，小鳥邊飛邊喊＂誰家丟了寶寶？＂鴨媽媽聽見后說＂我家丟了鴨寶寶！＂這才找到了小鴨子！ ?。?、情景問答《找家》：＂有一天你和爸爸媽媽去逛街，你迷路了，急得嗚嗚哭，這時警察叔叔過來問你：小朋友，你叫什么名字？你爸爸媽媽叫什么名字？你會怎樣回答警察叔叔？＂教師扮警察，幼兒扮迷路的小朋友，練習清楚地說出自己和媽媽叫什么名字?！ 〕醪脚囵B(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護能力。聽完故事請小朋友回答問題：——“小兔對小鴨子說什么?小鴨子是怎么回答的?”——“小豬對小鴨子說什么?小鴨子是怎么回答的?”——“小鳥對小鴨子說什么了?幫小鴨子找到媽媽了嗎?”教師小結：小鴨子迷路了，因為它不知道自己和媽媽的名字，所以小兔和小豬沒辦法幫他，小鳥邊飛邊喊“誰家丟了寶寶?”鴨媽媽聽見后說“我家丟了鴨寶寶！”這才找到了小鴨子！ 情景問答《找家》： “有一天你和爸爸媽媽去逛街，你迷路了，急得嗚嗚哭，這時警察叔叔過來問你：小朋友，你叫什么名字?你爸爸媽媽叫什么名字?你會怎樣回答警察叔叔?”教師扮警察，幼兒扮迷路的小朋友，練習清楚地說出自己和媽媽叫什么名字?！ √剿?、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征?！ “l(fā)展幼兒思維和口語表達能力。小結：小朋友如果迷路了，要找警察叔叔幫忙，不能和陌生人走！ 教師帶幼兒一起跟著音樂表演《母鴨帶小鴨》，模仿小鴨子走路，結束課程?！ 】简炐∨笥褌兊姆磻芰?，鍛煉他們的個人能力。小結：小朋友如果迷路了，要找警察叔叔幫忙，不能和陌生人走！ ?。?、教師帶幼兒一起跟著音樂表演《母鴨帶小鴨》，模仿小鴨子走路，結束課程。
教學教案相關推薦
鄂ICP備17016276號-1