【正文】 　　加強課后反思，消化吸收。只有鼓勵先進，才能鞭策后進；只有關心教師，愛護教師，才能使他們“士為知己者死”?！　∪⒂休^強的管理和組織協(xié)調能力　　雖步入惑之年，但我仍精力充沛、勤奮好學，能迅速接受新的教育教學理念；任學校領導多年，我積累了豐富的學校管理經驗，同時增強了我的交際能力,組織協(xié)調能力，與鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、縣的領導都有很好的人緣，這些都便于我開展工作，我決心做到如下幾點：　　一.、在上級主管局的領導下,堅持”一個原則”,實現(xiàn)”兩個轉變”。　　我之所以競聘這個職位，是基于以下幾個方面的因素：　　一、有強烈的事業(yè)心和奉獻精神　　我有熱愛黨、熱愛人民、熱愛教育，把自己的一切獻給家鄉(xiāng)民族教育事業(yè)的赤誠之心?！　∽鹁吹母魑活I導、各位評委，如果有幸成為實驗中學的校長，我將不辜負大家的厚望，以昂揚的工作熱情和高度的工作責任心，加倍努力工作，把實驗中學辦成優(yōu)秀教師的沃土，優(yōu)秀學生的苗圃，辦成讓全縣人民群眾滿意，環(huán)境、管理、質量全市一流的優(yōu)質學校。這樣，就能教得好學生，留得住學生。二十多年來，我把所有的心血和汗水全部揮灑在教育這塊園地里，潛心教改，推陳出新，因材施教，關注每一個學生的長遠發(fā)展。使教師感受到職業(yè)的幸福感。作為學校展示了自我，推向了市場，融入了社會。什么樣的教育？家長最受歡迎；什么樣的教育？最受學生的歡迎。我不敢說自己是真正的知識分子，因為我底氣不夠。　　教師發(fā)展：　　《學生第二》是我拜讀的李希貴老師的作品，捧起就不忍釋卷。我國教育家葉圣陶先生曾說過：“我們在學校受教育，目的在養(yǎng)成習慣，增強能力”；陶行知、杜威等中外教育專家都對學生好習慣的培養(yǎng)作過精辟的論述。我對待工作一向勤勤懇懇，任勞任怨！工作中，凡事率先垂范，以自己的人格魅力影響著老師，在老師和學生、家長中樹立了較高的威信。我相信，在教育局領導的正確領導下，在學校各位領導和老師的大力支持下，我定會扎實初中校長競聘稿工作，努力奮進，開拓創(chuàng)新，把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去，為把我校打造成一流中學而努力。學校的校容校貌得到很大改觀，在社會上樹立了我校良好的形象，更重要的是學校的聲譽迅速提升，招生生源得到擴大。是啊，小學、中學、大學，一路下來，我又在中學的講臺和管理崗位上度過了近二十年的青春歲月，競聘中學副校長演講稿可以說，我與學校之間有著一份美好的不解之緣。標本兼治，牢固樹立“安全第一、預防為主”思想，貫徹落實“高度重視、扎實工作、加強建設、嚴加防范、樹立信心、確保穩(wěn)定”的工作方針，做到“進校首先查安全，時時處處講安全，各種部位專人管”，努力杜絕一切因工作失誤而造成的安全信訪責任事故，消除學校安全信訪隱患，確保全校師生生命、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序?！　∷氖亲ズ媒虒W常規(guī)管理，體現(xiàn)一個“嚴”字。　　一是大膽落實“主任負責制”，突出一個“信”字。三線三人，擇優(yōu)聘用，校長要做到知人善任，獎罰分明，寬嚴相濟。利用一切可以利用的資源，制定切實可行的計劃、內容和細則?！　《W校管理顯特色　　在學校管理上，“向管理要效益”?！　〖偃缥耶斝ｉL，我的目標是創(chuàng)一流管理、塑一流師資、育一流人才，樹一流品牌！充分發(fā)揮我從教18年來在教學一線、班主任崗位、學區(qū)主任崗位等工作中所積累的教育教學實踐經驗和豐富的管理經驗，努力做一名合格的、稱職的好校長，努力當一名有所作為的優(yōu)秀校長。一個學校絕大多數(shù)教師多不安心教學工作，絕大多數(shù)學生都不愿意學校，那個學校的管理肯定存在問題。二是營造良好的周邊關系，主動爭取當?shù)攸h委政府的領導和幫助，積極協(xié)調學校與周圍家長和各界的理解和支持。特別是教育工作，沒有良好的氛圍，就不會形成良好的教育環(huán)境，就會制約教育教學工作的良好發(fā)展，甚至起到阻礙作用。因此，我當校長要把安全工作放在首位。　　其次、用好自己手中以教育政策、法律法規(guī)、上級主管部門的制度及指示作為斧頭，全體教職工作為柄的這把堅韌而有力的斧頭。而學校辦學水平的高低，學校管理者顯得相當重要。改變評價方式，尊重生命、尊重學生，為學生的一生發(fā)展負責，讓學校成為教師和學　　生的精神家園?！　。掠趧?chuàng)新　　我思路開闊，敢為人先，多年來，一直堅持在教育教學第一線，大膽探索教育教學改革，帶領廣大教師進行校本課程開發(fā)和課題研究，取得了一定的成果?！　∽鹁吹母魑活I導、各位評委，以上舉措是我的基本思路，在具體的工作中，我還會結合實際，集思廣益，及時做出調整和補充。對現(xiàn)任教師實行全員下崗，經過全面培訓后，二次競聘，對新進的教師要嚴格把關，摒棄“職業(yè)中學是教師的養(yǎng)老院”的傳統(tǒng)觀念。完善一套好制度。艱辛的歷程是付出更是收獲，取得的榮譽是慰勉更是激勵，激勵我信心百倍的走入今天這個競技場，比我的信心更重的是我干事創(chuàng)業(yè)的激情，比激情更重要的是我工作的思路。我的自信來源于以下兩個方面：　　一是我有較為豐富的教學閱歷。要強化管理，從制度建設入手，規(guī)范辦學行為，向管理要質量，要在教學常規(guī)管理和學生日常行為規(guī)范管理方面狠下功夫，建立以人為本、科學高效的學校管理模式?！白寣W生愛戴，讓同事喜歡，讓家長認可”一直是我工作的目標。所負責的少先隊工作和現(xiàn)在負責的德育工作，一直是學校工作的亮點，為學校爭來了許多榮譽?！　∥医校衲隁q，黨員，教育管理本科學歷，擁有小高職稱。同時，我將把開展教育科學研究作為打造學校品牌的重要手段，積極推廣具有普遍意義的教育教學科研成果，提高教育教學科研成果的轉化率，增強教育的創(chuàng)新能力。如今，我國教育改革的力度較大，特別是對農村中學來說，面對新課改要求，我們應該明確教與學的定位。要善于取人之長，補己之短，借他山之石以攻玉?！　∪绻I導們信任我，讓我走上**中學校長的領導崗位，我將努力做到以下幾點：　　第一，在人格和工作上展示魅力。　　二是我具有專業(yè)扎實的理論知識。　　我今年xx歲，中學二級教師。今天站在這里，我一方面感到非常榮幸，另一方面感到無限感慨，因為我一生中最美好的青春年華都是在教育戰(zhàn)線上度過的。今天之所以走到講臺上參加**中學校長的競聘，除了我深深愛著教育事業(yè)之外，還源于以下幾點優(yōu)勢：　　一是我具有先進的辦學思想。我于xx年參加工作，雖然我今年才xx歲，但我有xx年的教齡，xx年的工作經歷，使我積累了豐富的工作經驗。我將摒棄官位意識，增強干事業(yè)的責任感；淡化管束意識，增強服務師生的熱情；拋開功利意識，提倡腳踏實地的作風。對人有信任感、期望感、同情心、寬容心，要相信人、鼓勵人、成就人。對教師，要在生活上關心，在工作上支持，在政治上培養(yǎng)。我年富力強，有激情，有膽識，有思想，有韌勁，更有一顆上進心。因從事小學教育工作年，我對的歷史和現(xiàn)狀都非常的了解，熟悉小學教育，與現(xiàn)任校長關系良好，有較好的群眾基礎，對將來開展工作有了強有力的保證。　　四、踏實肯干，求真務實。一流的領導班子，其成員一方面要有較高的思想素質，另一方面要有過硬的業(yè)務素質和管理水平。每年選派教師參加各級各類的培訓學習，到名校跟蹤學習，盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機遇。　　二是我有較為豐富的管理經驗。成功經驗告訴我們，職業(yè)教育要想有大的發(fā)展，必須明確自己的辦學方向是為當?shù)匦袠I(yè)、企業(yè)培養(yǎng)有一技之長的熟練的技工，是為新農村培養(yǎng)懂技術、會經營的新型農民。堅持開門辦學，力爭把畜牧基地建在花坡嶺上，把煤焦基地建在李元工業(yè)園區(qū)，把種植基地建在中峪龍頭，甚至把晉南的果園、長子的美發(fā)等傳統(tǒng)優(yōu)勢區(qū)域作為我們的實訓基地，總之要形成工學結合的大格局。通過與高校聯(lián)合辦學，對口升學，做到“低進高出，高進優(yōu)出”，增強招生引力。　　今天，我之所以參加校長崗位的競聘，基于下面三點:　　1．追求卓越，敬業(yè)奉獻　　我熱愛黨，熱愛人民，熱愛教育事業(yè)；心胸坦蕩，堅持原則，凡事以大局為重；不甘平庸，不甘寂寞，敢于挑戰(zhàn)自我。依法治校，堅持　　正確的辦學思路，明確學校的培養(yǎng)目標，貫徹黨的教育方針，全面實施課程改革。從美國的精英教育到國民教育，還是日本二戰(zhàn)以后興教的舉措等等，都是為其經濟的發(fā)展奠定了堅實的基礎。以人為本就是要做到一切為了學生，學校一起工作都要本著有利于一切學生，為了學生的一切，充分尊重學生的個性發(fā)展。一個國家一個地區(qū)不穩(wěn)定，無從談發(fā)展；一個工廠不安全無法進行生產。必須加強巡查，即使排除隱患。學校自然環(huán)境可以陶冶師生的情操，促進教師的工作品質的良性發(fā)展，促進學生思想品德潛移默化的健康發(fā)展。我總認為，教師在于