中學(xué)德育工作計劃精選范文-免費(fèi)閱讀
【正文】 每周三晨會課學(xué)習(xí)本月的學(xué)習(xí)主題，通過點(diǎn)擊VOD介紹名人的生平事跡以及其他有關(guān)的知識。 家校社區(qū)聯(lián)系，加強(qiáng)安全法制教育 安全責(zé)任重于泰山，學(xué)生的安全是涉及到千家萬戶的大事。教育學(xué)生誠誠實(shí)實(shí)做人，認(rèn)認(rèn)真真寫字?！ ∫逃龑W(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣：①學(xué)會說話?！ W(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成?！ ∪?、完善三個德育基地建設(shè)?！ ?1)正確把握以人為本的師德內(nèi)涵 教育教學(xué)工作中要確立以人為本、以學(xué)生的發(fā)展為本的理念，對學(xué)生尊重信任與嚴(yán)格要求并舉，建立有效的激勵機(jī)制，激發(fā)學(xué)生的內(nèi)在動力?！ ⌒抻喎蠈?shí)際，具體可操作的師德考核辦法，提升教師的師德修養(yǎng)。入樓即靜、入室即學(xué)的習(xí)慣。抓好班主任的班級事物分工的落實(shí)、素質(zhì)評估手冊的科學(xué)使用、班級量化考評的自查自檢工作?！ ≈袑W(xué)德育工作計劃 序列化的工作 一個目標(biāo)(優(yōu)良校風(fēng))、兩個服務(wù)(為提高教育質(zhì)量服務(wù)，為學(xué)生發(fā)展服務(wù))、三個重點(diǎn)(精神狀態(tài)、紀(jì)律水平、習(xí)慣養(yǎng)成)、四個場所(教室、操場、衛(wèi)生區(qū)、食堂)、五個渠道(課堂教育、班會、升旗演講、板報、廣播)、六種方法(說理疏導(dǎo)、榜樣示范、實(shí)踐教育、情境熏陶、心理咨詢、規(guī)范約束)。教師結(jié)合自己的教育工作，在教學(xué)過程中融入激勵教育，激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性，激發(fā)同學(xué)的內(nèi)在潛力?！ ?，滲透在文化課教學(xué)之中，做到全員參與德育管理。 。對經(jīng)常將矛盾上交或存在嚴(yán)重問題隱瞞不報，致使事態(tài)擴(kuò)大的情況進(jìn)行及時查處，把班主任能否及時發(fā)現(xiàn)問題，善于處理問題作為對其工作能力高低的評價?！ ?，自我教育的能力有新突破?！ 《?、目標(biāo)要求 (一)常規(guī)管理目標(biāo)： ?！ ?，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，提高學(xué)生自我教育、自我管理、自我服務(wù)的質(zhì)量和水平?！ ?。利用學(xué)校心理咨詢室，適時對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育，開展心理咨詢業(yè)務(wù)?！ ?、櫥窗等渠道，利用班會、國旗下講話等時間段，加強(qiáng)學(xué)生文明禮貌、安全衛(wèi)生等常規(guī)教育宣傳，引導(dǎo)學(xué)生做到：向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別。 二是在總結(jié)已有成功經(jīng)驗(yàn)中提煉信心激勵方法。同時以成人成才成功的育人目標(biāo)貫徹始終，一個年級段突出一個重點(diǎn)，一個時間段突出一個主題，例會、班會、主題教育專題都圍繞同一個主題開展教育活動，形成強(qiáng)大的德育氛圍。課間操班主任跟操。初三以樹立遠(yuǎn)大理想，學(xué)好知識和必備技能報效祖國為重點(diǎn)。自覺讀書的習(xí)慣。因此，學(xué)校的德育工作不僅僅是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或班主任的事情，應(yīng)該是全體教師的事情，我們把滲透德育在每個學(xué)科中，全體教職工樹立起人人都是德育工作者的意識?！ ?3)、堅持班集體常規(guī)管理考評與班主任考評相結(jié)合 班集體常規(guī)管理考評涉及到班級管理的方方面面，班級管理要做到精心、細(xì)心、耐心，從小事開始提要求、抓落實(shí)。在校園西北角開辟一個花卉種植基地，作為學(xué)生勞動實(shí)踐基地?！ ±^續(xù)完善學(xué)生行為規(guī)范競賽，堅持每天一檢查，每周一小結(jié)、每學(xué)期一總
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