【正文】 我認為，應該把香港的教材與大陸的教材進行統(tǒng)一修編，更有利于學員的理解與消化。　　可以說，國際高級工商管理的學員基本上是利用休息時間進行學習的。一方面，我認為人人都應該了解最基本的地理常識，而且多一份博學，多一份修養(yǎng)；另一方面，是為了彌補高中沒能學到喜愛的課程的遺憾。由于我性格內(nèi)向，所以一遇到問題還是不敢問老師，而是問身邊的同學。兩年前，我滿懷憧憬走進了大學?！　≡诘侥壳盀橹沟墓ぷ髦校矣幸韵碌膬?yōu)點，我對每項工作都記錄在專門的本子上，并標好先后的順序，做好相對合理的規(guī)劃，對其他干事能相應的協(xié)調好工作，使我們做到有條不紊，能及時的向師姐請教以及反饋情況，從而使工作中的問題能夠及時的解決和克服。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系，提高了素質。大學里時間比高中充足多了，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一，十一，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié)。不過吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自己的學習目標，也利用各種活動豐富自己的生活，擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子。”而聽課教師提出自己認為比較好的教學環(huán)節(jié)，以及在教師“教”和學生“學”上的一些不同的處理方法我們經(jīng)常對教研組的活動向全體數(shù)學教師征詢意見，進行小結?！　∵@樣小組備課大組完善相結合，小組上課大組評議相結合，真正使每位數(shù)學教師得到了教學理念的更新、教學方法的完善和教學評論能力的提高?！　⌒抡n程標準為我們帶來的是嶄新的教學理念和自主、合作、探究這一新穎的學習方式，同時也使教師和學生從傳統(tǒng)的一包到底的教學模式解脫了出來。而數(shù)學教師素質的提高，教研組的作用可以說是舉足輕重的?！闭f起來真讓人氣憤。尤其我現(xiàn)。我應該向班中優(yōu)秀的干部學習，嚴格要求自己的同時再去幫助同學。在大多數(shù)時間我能夠在班中做到很好，但是也有松懈的時候。在下個學年我會更加努力的改正，嚴格要求自己，給同學們樹立一個好的榜樣。數(shù)學學習，數(shù)學是一門比較重視基礎的學科，一定要把概念、公式弄清楚，一定要穩(wěn)扎穩(wěn)打，這樣才能以不變應萬變?！　〈髮W的課程比起高中來說相較于輕松，大學里的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內(nèi)容，還要利用課余時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業(yè)知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。現(xiàn)在社會，是一個飛速變化的社會，一個激烈競爭的社會，適者生存在這里無需用語言來解釋。誠實固然是一種很好的品質，但是一味的誠實在復雜的環(huán)境下可能演變成愚昧?！　≡诖髮W的幾年時間，我有以下幾點體會。我們每天都在生活的海洋里拼搏，你要想保持浮在海面上就離不了空氣。堅持獨立思考、完善學習方法也是我這三年來最重要的收獲之一，使我能夠不斷地取得更好的成績?！　」怅幩萍?，轉眼間三年的大學生活即將結束，將要跨過大學的門檻邁向社會，回首三年來在大學校園和社會實踐的點點滴滴，感觸頗多。這個方面我們宿舍就做的很好。但是時間長啦適應了老師的獎開放式也就習慣了這個學期的學習制度慢的跟上啦老師的講課步驟。三是選用教材應更符合實際。若學習了足夠正確的觀念，erp還可將許多“事后”的管理工作提前為“事前”的管理，因而強化了事前稽核的功能。管理活動支持經(jīng)營的決定，因而戰(zhàn)術性的意義較大，企業(yè)的管理有執(zhí)行和決策兩部分，工作不外乎就是想和做，想是決策，而做就是執(zhí)行。認識的提高主要表現(xiàn)在兩方面：一方面是對自我的認識，認識到自身的不足，需要不斷提高自己的專業(yè)知識、管理知識和職業(yè)素養(yǎng)；另一方面是對企業(yè)管理的認識，以前主要停留在本職工作和本部門管理的認識。在一年時間里，通過到杭州面授和課后的溫習與自學，先后學習了市場實務、企業(yè)戰(zhàn)略管理、電子商務、企業(yè)財務等課程，掌握了解了國際工商管理的主要知識，使自己在工作和管理上上了一個新臺階。像我們街道有工業(yè)企業(yè)300多家，年納稅超億元以上，如何引導企業(yè)創(chuàng)優(yōu)做大，促進當?shù)亟?jīng)濟的發(fā)展，是擺在我們執(zhí)政者面前的一大課題。像可以用erp來整合企業(yè)的職能，使企業(yè)需要它的協(xié)助來使交易和數(shù)據(jù)管理都上軌道，提高執(zhí)行速度，降低信息處理的成本，大幅度提升競爭力，還可以用erp來提升決策管理的能力。二是創(chuàng)新學習的方式。學校可以通過開展研討會、主題班會的形式，不定期的組織學員進行研討交流，加強學員之間的友誼，提高學員學以致用的能力。還有一點我參加啦“興牧杯”知識競賽，既鍛煉了自己，又使自己的專業(yè)知識有所提高，雖說最后的結果不是很理想，但我覺得也是受益匪淺?！　【C合上述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。在學習上，我注意運用學習方法，注重獨立思考。　　在學習之余，我也很喜歡學習一些其他專業(yè)的知識?？偨Y大學生活，最重要的還是學會與同學相處。但是我們不能因為一點點不如意就抱怨，更不應該有一點點挫折就產(chǎn)生仇視心理。為了團隊利益的實現(xiàn)而暫時退一步不僅有助與團隊利益的實現(xiàn)，同時也是為人處事的應有之道。很多方面我們甚至都趕不上他們，這時就需要我們放下自己固有的偏見，踏踏實實工作，從點點滴滴干起，通過自己的實力展現(xiàn)自己價值，這樣才能真正體現(xiàn)我們所受過教育的價值。關于學習，我覺得興趣與目是最重要的，比如數(shù)學、計算機和比較重要的科目我上課就比較專心一點，而且在課外時間還會去閱讀一些相關資料，而對于其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明?！　r間過得真快，轉眼間一學期又過去了。做到了認真復習，并取得了理想的成績?！　∽鳛橐幻喔刹浚鳛橐幻麍F員，我應該有明確的是非觀念，有原則性。希望明年的這個時候，在做總結的時候我能說“我做的很好”，也希望在下學期的班級工作中能夠與大家有著良好的配合?，F(xiàn)在我不得不為將來即將面臨的就業(yè)危機而作好準備。大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。而其他教師對每一節(jié)課的評課過程就是一次互相交流學體會的過程。開始大家認為開放式的教學過程不容易把握，無法估計教學任務能否完成，怕影響教學任務的完成?！　‰S時總結與階段性總結相結合。無論我的大學怎樣，我都要把握好