中學(xué)20xx-20xx學(xué)年第二學(xué)期高中地理組工作計(jì)劃-免費(fèi)閱讀
【正文】 二教思維:邏輯框架體現(xiàn)思維水平（清晰性、嚴(yán)謹(jǐn)性、完整性）。備課組是落實(shí)集體備課的基本單位，需要備課組長及時(shí)組織、及時(shí)交流、及時(shí)記錄。注重對(duì)接xx省教師發(fā)展晉級(jí)路徑，注重校內(nèi)校外的聽課與考察交流學(xué)習(xí)，培養(yǎng)更加廣闊的視野。注重地理思維訓(xùn)練流程：區(qū)域定位→環(huán)境特征→人類活動(dòng)→活動(dòng)評(píng)價(jià)高三年級(jí)：注重完善知識(shí)體系，落實(shí)關(guān)鍵能力（思維能力+表達(dá)能力）。研學(xué)旅行指導(dǎo)：意義在于明理實(shí)證。地理思維訓(xùn)練流程：區(qū)域定位→環(huán)境特征→人類活動(dòng)→活動(dòng)評(píng)價(jià)。中學(xué)20182019學(xué)年第二學(xué)期高中地理組工作計(jì)劃作為xx省一級(jí)甲等學(xué)校，貫徹學(xué)?！笆卣鲂?，與時(shí)俱進(jìn)”的發(fā)展方針，落實(shí)“新起點(diǎn)，新跨越，謀發(fā)展”的思路，注重“內(nèi)涵式發(fā)展”，本著“深化課改，全面規(guī)范，重點(diǎn)探索”的最新學(xué)校工作精神，參考學(xué)校對(duì)教學(xué)教研工作的具體要求與安排，結(jié)合地理學(xué)科組的實(shí)際情況，特制定本學(xué)期地理學(xué)科組工作計(jì)劃。據(jù)此為各年級(jí)備課組配置了《中學(xué)地理教學(xué)參考》《地理教學(xué)》等地理教學(xué)研究核心期刊，時(shí)刻關(guān)注國內(nèi)外地理學(xué)科教學(xué)改革動(dòng)向；同時(shí)學(xué)科組也配置了《中國國家地理》《人文地理》《天文愛好者》等專業(yè)雜志，跟上學(xué)科發(fā)展最前沿。先明理后實(shí)證！旅行
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