三年級(jí)太陽最新知識(shí)點(diǎn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 地球上的光明和溫暖，都是太陽送來的?！ ∥覀兛刺?，覺得它并不大，實(shí)際上它大得很，130萬個(gè)地球才能抵得上一個(gè)太陽?！ ∠茸寣W(xué)生說出資料上月亮有幾個(gè)特點(diǎn)(遠(yuǎn)、小)。說明你們讀書很細(xì)心，那看一看還有沒有其他的方法。) 師用圖畫演示，進(jìn)行引導(dǎo)：左邊是地球的動(dòng)畫，右邊是太陽的動(dòng)畫，中間由等號(hào)連接引出：你體會(huì)到了什么? 這時(shí)學(xué)生頓時(shí)領(lǐng)悟了，大聲說道：”拿地球的大小來和太陽作比較。就是坐飛機(jī)也要坐(二十幾年)。結(jié)果，想學(xué)習(xí)”遠(yuǎn)”的分為一組，想學(xué)習(xí)”大”的分為一組，想學(xué)習(xí)”熱”的分為一組。開火車分段讀課文，正音。預(yù)習(xí)課文。在學(xué)生接受新的知識(shí)時(shí)，要給孩子適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)撥或示范，讓他們有較明確學(xué)習(xí)方向，從而享受到學(xué)習(xí)成功的愉悅。我就從列數(shù)字的說明方法入手，讓學(xué)生在文中找到運(yùn)用這種說明方法的句子讀一讀，然后說一說自己讀這些句子時(shí)的感受，在此基礎(chǔ)上告訴學(xué)生這種說明方法的好處以及運(yùn)用這種說明方法時(shí)需要注意的事項(xiàng)，即所涉及到的數(shù)字一定要準(zhǔn)確。我在備課時(shí)是以教師用書為依據(jù)，通過深研教材，最后把本課的教學(xué)重點(diǎn)鎖定為：理解課文內(nèi)容，初步了解太陽的特點(diǎn)以及太陽和人類的密切關(guān)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)自然科學(xué)的興趣。這樣一來就避免了有的學(xué)生完全不去主動(dòng)思考，依賴別人給出的答案的現(xiàn)象發(fā)生，同時(shí)在小組成員交流的過程中，學(xué)生的思維進(jìn)行了激烈的碰撞。 在今后的教學(xué)中，如果再遇到類似的情況的話，我會(huì)把怎樣讓小學(xué)生比較清楚地區(qū)分這些說明方法作為一個(gè)難點(diǎn)，在教學(xué)中老師先用比較直觀的方法跟孩子們滲透，然后再引導(dǎo)孩子們通過文中的語句去體會(huì)，去感悟，去區(qū)分。 熟讀課文，背誦課文最后一段?！ 《⒊踝x課文 檢查預(yù)習(xí)的情況。(師進(jìn)行鼓勵(lì)，進(jìn)入下一環(huán)節(jié)。(學(xué)生不知該怎么說?！ 边€運(yùn)用了寫傳說故事的方法?！ ∑?，學(xué)生異口同聲地說出：一千八百萬
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