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七年級生物教學(xué)計劃范文-免費(fèi)閱讀

2024-12-06 02:16 上一頁面

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【正文】   根據(jù)教材內(nèi)容,確定教學(xué)計劃和方法,認(rèn)真?zhèn)鋵W(xué)案,精心講解,滲透課改新理念。學(xué)生通過學(xué)習(xí)這些內(nèi)容,了解到生物體就在我們身邊,我們應(yīng)當(dāng)關(guān)心生物,關(guān)注生物學(xué)?! ∧茏龅膶嶒炓欢ㄗ?,不能做的也要通過圖片展示,語言描述認(rèn)真講解盡量達(dá)到實驗效果?! ∪嶒炚n的教學(xué)方法  實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。通過觀察實驗現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,以加深對理論知識的理解?! ”緦W(xué)期課程安排緊,教學(xué)任務(wù)重,我們不僅要全面完成教學(xué)目標(biāo),使學(xué)生在理解、掌握有關(guān)知識的同時,也要培養(yǎng)相應(yīng)的能力,以應(yīng)用有關(guān)知識解決生活。  采用多種措施,充分利用多煤體教學(xué)手段運(yùn)用到課堂教學(xué)中,提高課時效率和教學(xué)質(zhì)量?! ?讓學(xué)生把握科學(xué)探究的方法,同時更好地激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)積極性?! ∽龊醚菔緦嶒灒瓿蓪W(xué)生實驗,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生能力之目的?! 《?、教育教學(xué)目標(biāo):  (1)了解人類與生物圈之間的關(guān)系,熱愛大自然,珍愛生命,理解人與自然和諧發(fā)展的意義,提高環(huán)境保護(hù)意識。  以學(xué)生為本  生物教學(xué)要面向每一個學(xué)生,致力于提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)科思維,完善學(xué)生的健康人格。同時要調(diào)整備課的重點(diǎn),由關(guān)注知識轉(zhuǎn)向關(guān)注學(xué)生。從當(dāng)代生命科學(xué)的發(fā)展來看,從細(xì)胞水平認(rèn)識生命活動規(guī)律,是非常重要的方面,因此應(yīng)該對細(xì)胞的生活有一個基本的了解?! “才帕讼盗谢⒍鄻踊目茖W(xué)探究活動。促進(jìn)自身的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式達(dá)到最佳的結(jié)合,使得師生共同進(jìn)步,提升生物學(xué)的教學(xué)質(zhì)量。由于生物這門學(xué)科是初一學(xué)生新接觸的一門學(xué)科所以本學(xué)期最主要的目標(biāo)就是培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和良好的自學(xué)習(xí)慣,最大限度的營造一個和諧奮進(jìn)的課堂氣氛?! 〕煽兡繕?biāo):力爭期中期末考試學(xué)困生不超過5%,優(yōu)秀率突破10%?! ?二)內(nèi)容分析  本冊書總共有三個單元,分別是第一單元的生物和生物圈、第二單元生物與細(xì)胞、第三單元生物圈中的綠色植物。本單元的知識內(nèi)容是這樣安排的?! 「淖兘虒W(xué)手段  初中生物教學(xué)應(yīng)該結(jié)合中學(xué)生的特點(diǎn),采取形式多樣的教法,改變傳統(tǒng)的、單一的教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生主動參與、親身實踐。所以,大部分學(xué)生學(xué)習(xí)積極性不高,厭學(xué)情緒比較普遍,應(yīng)付學(xué)習(xí),整體學(xué)習(xí)成績比較差?! ?6)獲得有關(guān)人體結(jié)構(gòu)功能、生理以及衛(wèi)生保健的知識,促進(jìn)青春期生理和心理的健康發(fā)展?! ∷?、教學(xué)設(shè)想:  鼓勵學(xué)生觀察、思考、提問,并在提出假設(shè)的基礎(chǔ)上進(jìn)行探究性方案的設(shè)計和實施?! ∑吣昙壣锝虒W(xué)計劃范文(三)  今年新學(xué)期開始了,我依然帶七年級110班的生物教學(xué)工作,這學(xué)期開學(xué)時間為3月9號,時間短,而七年級下冊的內(nèi)容多七章,每一章都是中考重點(diǎn),也有一定的難度。也為中考實驗打定基礎(chǔ)?,F(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如
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