七年級下冊英語教研工作計劃-免費閱讀
【正文】 對基礎(chǔ)差的學(xué)生多給予“陽光”，幫其找出不足，制定改進有效手段方法，跟蹤調(diào)查及時反饋，提高成績，利于班級整體發(fā)展?！ ∮⒄Z課本劇，提高興趣，改善口語。 (五)寫作訓(xùn)練 提供寫作模板，模擬訓(xùn)練。 動詞(用法及過去式變化規(guī)則)?！ ∫?、基本情況分析 本學(xué)期七年級英語組共7人，擔負14個班級的英語教學(xué)工作，這些教師中，有2名非英語專業(yè)老師?！ ∽ズ瞄喿x能力培養(yǎng)：每周規(guī)定學(xué)生閱讀三篇短文，帶著問題閱讀，閱讀之后要回答問題。經(jīng)過上學(xué)期努力，學(xué)生的基礎(chǔ)知識得到了加強，學(xué)習(xí)態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)?！ 〗M織教師做好各種教學(xué)材料的上交總結(jié)工作。 采取“同課互動”的形式，開展組內(nèi)”高效課堂活動”?！ ≌J真組建備課組活動，活動做到“定時間、定地點、定內(nèi)容、定人員”，活動時中心發(fā)言人做好活動記錄，在以前集體備課的基礎(chǔ)上，本學(xué)期爭取更注重實效性和規(guī)范性。班級網(wǎng)絡(luò)不行，我可以制作各種小課片，充分利用各種生活中的資源，來使孩子們的外語得到提高?！ τ诿看卧驴?，各備課組認真進行質(zhì)量分析，并填寫好質(zhì)量分析表，拉出差距和存在的問題，及時采取相應(yīng)的措施，通過找差距，強化教師的責任感和質(zhì)量意識?！ ∫?、加強教學(xué)常規(guī)管理，強化質(zhì)量意識 在學(xué)習(xí)大綱，吃透教材的基礎(chǔ)上，認真?zhèn)湔n。教研活動的主要方向就是提高課堂教學(xué)的水平和教學(xué)質(zhì)量。 總結(jié)本學(xué)期外語教研組的工作，我們一直朝著以下幾個方面努力，并取得了一定的成績。因此，英語課堂教學(xué)在教研活動中占有重要的地位?！ 《?、抓好教學(xué)業(yè)務(wù)工作提高教師的專業(yè)素質(zhì) ，發(fā)揮集體備課組的優(yōu)勢備課是上好一節(jié)課的關(guān)鍵和前提。做到統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一進度、統(tǒng)一教學(xué)資料。但是，我們也深深知道，這些成績的取得是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、以及學(xué)校其他學(xué)科老師的大力支持與配合下取得的。然后，同年級備課組教師進行討論，最后達成共識，之后形成文字形式的教案?！ 。μ岣呓虒W(xué)質(zhì)量根據(jù)我校的特點，多數(shù)教師都能積極地進行大膽英語教學(xué)研究，主動地申報研究課題，平時多觀察、多思考，能將在教學(xué)實踐中發(fā)現(xiàn)的其它問題總結(jié)歸納并用文字表達出來。每次作業(yè)，教師認真批改，并及時發(fā)放，重視講評?！ 》e極參加教學(xué)評優(yōu)活動，讀一本教學(xué)專著，并寫心得體會。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學(xué)之中，真正做到理論與實踐相結(jié)合?！ z查教師的教學(xué)計劃、《教師工作手冊》、《備課手冊》及聽課記錄情況，完成初一月考試卷的審核工作。 利用教研組活動時間研究中考工作。 采用活動途徑，倡導(dǎo)體驗參與，即采用任務(wù)型的教學(xué)模式，讓學(xué)生在老師的指導(dǎo)下通過感知、體驗、實踐、參與和合作等方式，實現(xiàn)任務(wù)的目標，感受成功?！ 、?
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