七年級(jí)父母的心說課稿-免費(fèi)閱讀
【正文】 四、板書 接來說一說我的板書設(shè)計(jì)。不管是風(fēng)來了還是雨來了，他們永遠(yuǎn)是我們的庇護(hù)神。 通過對(duì)這個(gè)問題的思考與討論，學(xué)生可以感受到父母在送孩子的過程中是煞費(fèi)苦心，頗費(fèi)周折的，他們一直處于猶豫矛盾之中，為什么呢？因?yàn)樗麄兊膬?nèi)心有很多的憂慮。 要求：（1）語言簡(jiǎn)明 （2）內(nèi)容完整 過渡語：剛才同學(xué)們讀書非常投入，請(qǐng)大家把你的內(nèi)容概括寫在課文題目處。 （一）創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入。 教學(xué)難點(diǎn)：理解父母出發(fā)點(diǎn)，和矛盾的愛子之心。這樣的文章與現(xiàn)實(shí)生活聯(lián)系緊密，反應(yīng)了語文與生活的關(guān)系，體現(xiàn)了新教材回歸生活的思想。這個(gè)單元的課文是圍繞著“親情吟歌”這一主題來安排的。 情感、態(tài)度與價(jià)值觀：能體會(huì)父母親對(duì)兒女的深情。 三、教學(xué)過程 良好的教學(xué)設(shè)想必須通過教學(xué)過程來實(shí)現(xiàn)。讓學(xué)生思維活躍起來，順利過渡到第二個(gè)環(huán)節(jié)。 請(qǐng)同學(xué)們?cè)偌?xì)讀課文，完成下面的表格。這樣不僅可以讓學(xué)生自主的挖掘課文深層的意義，而且還培養(yǎng)了他們團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，分析解決問題的能力，以及語言表達(dá)能力。與此同時(shí)，又培養(yǎng)了他們的動(dòng)手能力。 五、設(shè)計(jì)反思【七年級(jí)《父母的心》說課稿】相關(guān)文章：1.《父母的心》說課稿《父母的心》說課稿:我努力讀懂父母的心：我努力讀懂父母的心7.《父母的心》教學(xué)反思9.《父母心》教案 。 情感表達(dá) 愛是相互的，在我們享受父母關(guān)愛的同時(shí)，你有沒有想對(duì)他們說些什么呢？請(qǐng)編
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