一年級美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃表-免費(fèi)閱讀
【正文】 培養(yǎng)學(xué)生空間知覺，形象記憶，創(chuàng)造能力等?！ ×⒔虒W(xué)進(jìn)度具體安排 一年級美術(shù)教師教學(xué)工作計(jì)劃表 一、學(xué)生知識能力、學(xué)習(xí)習(xí)慣分析 一年級的小朋友剛從幼兒園升入小學(xué)時(shí)間不長，習(xí)慣比較差，易失去注意力等。畢竟是剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，在人物繪畫的掌握上還需一個漫長的過程，所以不能操之過急，否則適得其反。通過點(diǎn)線涂鴉以線造型表達(dá)情感，學(xué)習(xí)畫穩(wěn)重的線，放松的大膽的線以及各種方向的線，掌握繪畫的節(jié)奏，鍛煉控筆能力和畫面安排能力。教材劃分了七個單元部分。 根據(jù)兒歌、童話設(shè)計(jì)和制作頭飾或面具等，并表演舞蹈、童話劇等。 欣賞自己和同學(xué)創(chuàng)作的美術(shù)作品。 通過各種方式的實(shí)物拓印，產(chǎn)生肌理，獲得視覺和觸角的感受。那些沒有受到學(xué)前教育的小同學(xué)，則美術(shù)能力較差，所以缺乏學(xué)好的信心，對學(xué)習(xí)美術(shù)的態(tài)度不夠端正，需要教師著重幫助教育。 二、教學(xué)目標(biāo) 嘗試不同工具，用紙以及身邊容易找到的各種媒材，通過看看、畫畫、做做等方法，大膽、自由地把所見所聞、所感所想的事物表現(xiàn)出來，體驗(yàn)造型活動的樂趣?！ ∮灭ね恋瓤伤苄圆牧希ㄟ^揉、搓、壓、捏、切挖和堆塑等方法進(jìn)行簡單器皿和動物形象的造型?！ ×私?、欣賞我國民間美術(shù)作品，感受造型和色彩的特點(diǎn)?！ ∮酶鞣N材料制作小型商品，并布置成小小超市，模擬商品交易過程。分別是我的伙伴、五彩的線、有趣的形狀、燦爛的星空、奇妙的紋理、造型廣場、欣
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