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【精選】親子活動(dòng)總結(jié)3篇-免費(fèi)閱讀

  

【正文】 要盡量讓每一個(gè)家長(zhǎng),孩子都感覺(jué)公平,而且開(kāi)心。加油聲、掌聲、笑聲充斥在一起,家長(zhǎng)和孩子都沉浸在快樂(lè)的氛圍中。家長(zhǎng)們和班級(jí)方陣一起加入方陣。雖然我們二年級(jí)組都是一群“娘子軍”,但是在大家的幫助下,重活,細(xì)活都能一一拿下來(lái)。早在運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始的前兩個(gè)星期,我們就召開(kāi)了級(jí)組教師會(huì)議,并積極聽(tīng)取德育處領(lǐng)導(dǎo)及落級(jí)行政的建議,初步確定了活動(dòng)方案,圍繞這項(xiàng)活動(dòng)做了精密而細(xì)致的安排,每位老師都明確其職責(zé)所在。這些心理方面的問(wèn)題如果沒(méi)有得到及時(shí)的疏導(dǎo)就會(huì)成為阻礙學(xué)生身心健康發(fā)展的絆腳石。在完成規(guī)定的課程后,凡考試考查合格的家長(zhǎng),發(fā)給“家教合格證書(shū)”,以資鼓勵(lì)。這些形式能與老師及其他家長(zhǎng)面對(duì)面地交流、探討,所授的知識(shí)能真正被自己所接受,并能內(nèi)化為今后教育子女的能力,更有針對(duì)性。四是召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì)。  豐富教學(xué)形式,追求教育的實(shí)效性?! ∪?、學(xué)校實(shí)施親子共成長(zhǎng)工程的創(chuàng)新舉措  舉辦家長(zhǎng)學(xué)校是學(xué)校指導(dǎo)家庭教育的一種有效形式,它較其他形式更具號(hào)召力和生命力?! ∶看渭议L(zhǎng)培訓(xùn),班主任老師都會(huì)認(rèn)真?zhèn)湔n,像我校的朱明霞、盧炳富、孫炳花等老師,是多年的班主任,班級(jí)管理有條不紊。每次家長(zhǎng)培訓(xùn),都進(jìn)行嚴(yán)格考勤,設(shè)制了考勤表,參加培訓(xùn)的家長(zhǎng)在考勤表上簽字?! 】傊?,通過(guò)一學(xué)期來(lái)對(duì)幼兒幼小銜接的培養(yǎng),為其能順利的進(jìn)入小學(xué)打下一定的基礎(chǔ),但同時(shí)也有一些不足之處不可避免的存在著。同時(shí),提高了幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力?!揪x】親子活動(dòng)總結(jié)3篇親子活動(dòng)總結(jié) 篇1  隨著二期課改課程的進(jìn)一步實(shí)施和展開(kāi),學(xué)習(xí)方式的改變讓孩子們?cè)谟變簣@的學(xué)習(xí)更趨靈活和主動(dòng),隨著時(shí)間的推移,孩子們即將進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí),它是幼兒生活的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折,無(wú)論是課程的設(shè)置,環(huán)境及條件等各方面都存在著很大的不同。我們不放棄任何可以幫助幼兒閱讀的途徑,讓孩子之間相互學(xué)習(xí),以互相帶教的方法一起閱讀,增加閱讀興趣;提供可寫(xiě)本子,讓孩子學(xué)著書(shū)寫(xiě),以進(jìn)一步引發(fā)幼兒對(duì)漢字和寫(xiě)字的興趣。相信,通過(guò)以后的不斷的努力和實(shí)踐肯定會(huì)不斷的完善。由于家長(zhǎng)對(duì)孩子的教育越來(lái)越關(guān)注,每次學(xué)校組織的免費(fèi)家庭教育培訓(xùn)班,家長(zhǎng)們都踴躍參加,很多家長(zhǎng)在接到培訓(xùn)通知之后,提前幾天跟所在單位協(xié)調(diào)休班時(shí)間,專門參加這次培訓(xùn)。他們將親子課堂教學(xué)與學(xué)生的日常在校表現(xiàn)跟家長(zhǎng)進(jìn)行深入溝通交流。要充分發(fā)揮家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)勢(shì),把指導(dǎo)家庭教育工作落到實(shí)處,必須實(shí)現(xiàn)對(duì)家長(zhǎng)學(xué)校的規(guī)范化、科學(xué)化管理?! 「鶕?jù)學(xué)生及家長(zhǎng)的特點(diǎn)和教學(xué)實(shí)際的需要,采用的多樣化的形式進(jìn)行家長(zhǎng)學(xué)校教學(xué)。通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)研討會(huì),相互座談交流學(xué)校教育和家庭教育中的成功做法及遇到的問(wèn)題,進(jìn)行一些經(jīng)介紹、個(gè)案分析,反饋學(xué)生的在校表現(xiàn)和在家表現(xiàn),在學(xué)生的教育管理上形成共識(shí)?! 》謱涌荚u(píng),促進(jìn)家長(zhǎng)完成從“自然父母”到“合格父母”的轉(zhuǎn)變?! √骄總€(gè)案跟蹤的家庭教育指導(dǎo)方式,使被指導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子獲得真實(shí)的進(jìn)步。面對(duì)新時(shí)期的新情況,我校建立了心理咨詢室,確定專職的心理輔導(dǎo)教師,并在家長(zhǎng)學(xué)校中聘請(qǐng)了有思想工作經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)協(xié)助開(kāi)展工作,每周定時(shí)按受學(xué)生和家長(zhǎng)的心理咨詢。緊接著,我們都付出行動(dòng),開(kāi)始了積極的籌備工作。  “功夫不負(fù)有心人
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