【正文】 比如學習力不夠強，文字能力和語言表達能力、溝通能力要達到公司標準還有一段落差。對基層人員的培訓突出操作性和服務質量意識；對管理人員的培訓突出經(jīng)營管理能力和主動、敏銳、超前、務實的管理質量意識。把員工、業(yè)主滿意度考核和財務考核放到同等重要的位置上，推行全方位的品質管理體系。從檢查記錄中找到工作中存在的和潛在的問題，開出問題點和不合格項，并提出糾正和預防性措施，對問題點和不合格項進行糾正，限期整改，以達到標準要求，并進行跟蹤檢查；　　1負責制定公司創(chuàng)優(yōu)貫標工作方案并組織實施；　　二、下一步工作計劃　　今年時間余額不多，而品質部工作任務還相當艱巨。　　一、品質培訓部主要工作內容　　品質是企業(yè)發(fā)展的基石、品質是可持續(xù)發(fā)展的動力、品質也是企業(yè)經(jīng)營效益保證?！　?初一、二期末模擬考試　　4教師論文、案例評比?！　∪隆　?上月工作總結　　2組織教師學習新課標　　3初一、初二、初三數(shù)學科本月一、二、三周進行集體備課，各同五進行教師上課、評課活動。本學期每月每人寫一份優(yōu)質教案，一份說課稿和一份評課稿，期末進行一至二次優(yōu)秀教案展覽評比。組織教師學習教育理論，教研組利用教研活動時間學習，組織形式多樣的學習方式、個人自學，個人隨時隨地學，并記好學習心得，力爭以全新的理念指導教學?！　〖訌姵Ｒ?guī)教研工作的規(guī)范化，努力創(chuàng)建先進教研組，著力打造學科骨干的教師隊伍，要求本組教師有高質量的優(yōu)秀論文涌現(xiàn)?！　∪?、主要工作思路：　　1強化常規(guī)教學落實，提高課堂教學效率。因此特結合本組的實際，制定本學期的教研組工作計劃。教研組是學校學科教師集體進行教學研究的基本組織，其健全程度和工作水平如何，直接關系著教學質量的高低?！　￠_展每日常規(guī)訓練活動，切實做好學生的養(yǎng)成教育（細則另定）　　開展主題體驗活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。在課堂時間分配上，堅持一節(jié)課上學生主動參與課堂自主學習活動的時間不少于三分之一，教師單向引導講授互動時間不超過三分之一，學生課堂交流練習、合作探究的時間不低于三分之一。通過“超越經(jīng)驗、注重反思、提升智慧”活動，推進青年教師的專業(yè)化成長。創(chuàng)造多種形式和內容的活動促進青年教師快速成長。努力讓自己的教育行為提升自己的教育智慧，讓每一個學生因為我們的存在而感到幸福，讓每一個學生在智慧的課堂上，在愛的課堂上感受每一天點點滴滴的樂趣?！　〖訌娊虒?、教務、科研、培訓、德育、大隊部及總務等學校執(zhí)能部門的聯(lián)系和溝通，形成同心圓，切實提高各部分的執(zhí)行力?！　?0—12月，組織策劃品牌推廣活動和公關活動策劃，協(xié)助銷售完成銷售業(yè)績?！　∈炀毻瓿筛黜椖?、各任務。班會。　　通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導學生理解父母的艱辛，逐步學會理解、尊重、感恩父母?！　∶吭聦W習小結　　以每個月的月考為契機，引導學生對自己的成績進行理性的分析和思考，明了優(yōu)勢，明確差距，明晰對策，同時對班級前十名和單科前三名以及有進步的學生予以物質獎勵，鼓勵其再接再厲，不斷超過他人；超越自己。同時，通過各種形式的班會和主題教育活動，強化學生已有的道德水準和思想認識，引導和規(guī)范學生在剩下的一年時間里設計好自己的人生藍圖，走好自己的人生路?！　?，維護好發(fā)貨工具，對有些易碎產(chǎn)品有明確的標識、標準的垛碼、分層，散裝產(chǎn)品放入貨架分放好。　　。使自己時刻保持一個清醒的頭腦，堅持踏踏實實做人，認認真真做事，不斷積累工作經(jīng)驗。　　，走進每一個學生的心里，成為學生的真正意義上的朋友，為學生排憂解難，樹立信心?！　×硗猓瑢τ谛l(wèi)生監(jiān)督員、三戴檢查員的評比，開始可以由我主持，適應了一段時間后，我將把這個工作教給班長，每天的扣分單，班長統(tǒng)一收集，一周統(tǒng)計一次，并進行評比?！　榱俗屝l(wèi)生監(jiān)督員時刻知道自己的職責，我為他配備了一個漂亮的胸卡，讓他看到胸卡時知道自己該做什么了?！　。骸　∥屙椄傎惞ぷ鳌　≈贫ㄔ敿毜陌嗉壭l(wèi)生工作計劃。并結合了我班實際情況制定出了班級少先隊工作計劃：　　:　　制定出少先隊工作計劃的基礎是將班級內學生狀況了解清楚?！　≡O立衛(wèi)生監(jiān)督員　　結合學生健忘的特性，我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員，用來提醒一日三掃制度，衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長，組長則提醒組員。每天早上我讓一個乘車的來得早的學生，站在門口，檢查每個學生的三戴情況，并對沒有戴齊的學生進行記錄，加以扣分處理。　　，和諧，自然的學習環(huán)境，讓學生到了班里就象回到了家里一樣?！　∷試澜a(chǎn)生任何倉庫內非生產(chǎn)浪費、破壞和盜竊物料的行為，庫管是倉庫的管家，權力小但責任大，所以我們對物料就應該就像對待自己家的東西一樣，我相信我們每個倉管都會做到的。　　?！　?。本班教師隊伍：穩(wěn)定、能力強，老教師經(jīng)驗豐富，教師之間關系和諧，配合得較好。　　勞動值日登記　　由勞動委員和勞動小組組長負責安排當天的教室和包干區(qū)的衛(wèi)生打掃，對表現(xiàn)突出和優(yōu)秀以及不積極、不負責的值日生分別登記在冊，作為學期末評優(yōu)評先的參考，并且每月對表現(xiàn)突出的學生予以獎勵，積極鼓勵和倡導學生做好自己分內的事，做有責任的中國人?！　⊙a充調整班干部隊伍，進一步加強學生自我管理能力。家長會。家長會?！　?—6月，學習房地產(chǎn)知識的同時，深入房地產(chǎn)項目中心，熟悉房地產(chǎn)策劃和銷售技巧?！　〖訌娭袑右陨项I導的業(yè)務學習，不斷更新教育理念，提高管理水平，深入課堂，提高學習效率。學校在優(yōu)化管理系統(tǒng)，完善管理制度的同時，應努力創(chuàng)造具有親和力的人文生態(tài)環(huán)境，激發(fā)師生生命發(fā)展的原動力，使師生真切的感受到做人的尊嚴和幸福，形成比較完善的人文管理文化。分別成立語文教學工作室、數(shù)學教學工作室、英語教學工作室和科任教學工作室。首先，在全校老師中廣泛開展交互式的“三個一”讀書活動，即每學期讀一本教育專著，結合教學實踐撰寫一篇讀書心得，在每月一期讀書沙龍中作一回發(fā)言人?！　∽ズ蒙鷳B(tài)課堂研究。陽光的心態(tài)，良好的習慣是學生一生