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【精品】讀書活動總結(jié)十篇-免費閱讀

2025-12-05 01:56 上一頁面

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【正文】 與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機;書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展。舉辦語文古詩詞、名著知識競賽活動。學校積極充實學生讀物,規(guī)范學校圖書室、閱覽室的管理,充分利用、積極開發(fā)學?,F(xiàn)有閱讀資源,為學生創(chuàng)造良好閱讀環(huán)境,學校圖書、閱覽室全天向?qū)W生、教師開放;班級建立圖書角,學生互相交流個人圖書,實現(xiàn)班級圖書資源共享;向?qū)W生推薦優(yōu)秀書、報、刊,鼓勵學生積極購書讀書,指導學生進行網(wǎng)上閱讀。按照活動方案,我們迅速在全校開展了讀書活動的動員工作。讀書活動總結(jié) 篇10  腹有詩書氣自華?! 〗處熌軌蚶谜n余時間學習  學校要求教師在班內(nèi)時間每天學習不少于1小時,并定于周一下午2點為集體讀書時間,學校在時間上給予保證,教師們知道現(xiàn)在自己工作的危機,不學習就跟不上時代的要求,所以教師們每天都能堅持學習,認真記讀書筆記,并能積極在讀書匯報活動中發(fā)言。讀書活動總結(jié) 篇9  本學期,為了深入貫徹落實市區(qū)關(guān)于在中小學開展讀書活動的指示精神,我校進行了扎實有效的讀書活動,通過讀書活動,師生受益匪淺,為了今后更好地開展讀書活動,特總結(jié)如下:  一、成立讀書活動領(lǐng)導小組,加大投入,扎實有效地開展讀書活動。教務(wù)處還對各班的讀書筆記質(zhì)量進行了量化打分并把結(jié)果反饋給各班。從老師的發(fā)言來看,有理有據(jù)。(一個單位是5分鐘)  5分鐘預(yù)習檢測:用于檢測學生的預(yù)習效果,重點是學生自學可以掌握住的知識?! ?).沒有預(yù)習的課不上。正月十七日下午我們又進行了讀書感悟交流匯報,老師討論熱烈,認為收獲特別大?! ∽x書的生活是精彩的、幸福的,教師更要把讀書當成生活的一部分并學以致用,時時用全新的教學理念來支撐自己的教育教學工作。  教學不再是簡單的知識灌輸?shù)倪^程,應(yīng)當是學習學生主體和教師主體的關(guān)系。只有樂學的教師,才能成為樂教的教師。因此,教師不僅要有一桶水,而且要有“一潭水”?! ”敬巫x書活動不僅豐富了職工的文化生活,陶冶了情操,同時也給大家提供了一個閱讀平臺,營造濃厚的閱讀氣氛,使閱讀理念深入人心?! ⊥ㄟ^讀書活動總結(jié),可以看到孩子們從選擇圖書種類上,就可以從側(cè)面了解到孩子們喜歡哪一方面的知識。  我?!笆澜缱x書日”活動雖然結(jié)束了,但活動的開展將對每個學生的健康成長起到促進的作用。已精選了60篇上傳學校實驗貼?! ≡?月23日“世界讀書日”當天,我們把集體晨會的主題確定為讀書活動內(nèi)容,由我校老師作《至樂無如讀書》的國旗下講話,從而號召全校同學都來讀好書?! 『脮蠹曳窒?,共同暢游書海。通過讀書月活動,開展全校性的讀書活動,構(gòu)建有特色的書香校園文化,提升學校品位?!闭n堂小天地,人生大課堂?! ∽舟E不工整,卷面很亂。充分發(fā)揮了學校圖書室的優(yōu)勢?! 《?、宣傳工作很到位  1月14日,各班拿出一節(jié)課時間做讀書宣傳?! ①悓W生的征文,都能緊扣題意進行寫作,學生基本做到了文從句順,語言優(yōu)美,有的還使用了一些恰當?shù)谋磉_方法,主題鮮明,有較深的讀書體驗和感悟。學生通過大量的閱讀,會逐步學會自學,審美、想象、思維、表達等各方面能力也會得到不同程度的提高。抄寫內(nèi)容多,體會,讀后感寫的少?! W生自主閱讀后,并做好讀書筆記。會后,向家長致一封信,以博得他們的支持?! 《⑿麄鞴ぷ骱艿轿弧 ?月14日,各班拿出一節(jié)課時間做讀書宣傳。充分發(fā)揮了學校圖書室的優(yōu)勢?! ∽舟E不工整,卷面很亂?!闭n堂小天地,人生大課堂。選拔出了校級比賽選手。  這次征文活動,學生參與的積極性高,作品中談“讀書”的所感所悟,情文并茂,誠摯地寫出了自己的真實感受,本次活動取得了滿意的效果。全校234名學生,參加本次讀書活動的有210人,參加比率達到90%左右。六年、三年、二年三個年級的讀書筆記整體情況良好,六年級尤為突出?! ⒔?/5的學生惰性較強,讀書筆記只寫了一兩篇。讀書活動總結(jié) 篇4  每一年的4月23日是聯(lián)合國教科文組織確定的“世界讀書日”?! ≡趯W校舉行讀書節(jié)開幕式的第二天,各個班級迅速展開圖書捐贈活動,同學們紛紛把自己收藏的圖書帶到學校來,充實班級圖書角。  老師們利用早讀、午讀或活動課等時間,指導學生正確、流利、有感情地朗誦?! ¢_展了征集學生優(yōu)秀書法作品集、讀書筆記集、優(yōu)秀作文集、讀書手抄報集、美術(shù)作品集,教師博客文集活動;  四、活動圓滿結(jié)束,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:  收到高年級“我與經(jīng)典同行”征文?! 〔糠謱W生讀后感寫得不夠具體,手抄報不夠精美,需要教師精心指導。因為只有對孩子的興趣有一個初步的了解,自己才能夠根據(jù)孩子的特點進一步來培養(yǎng)他某一方面的特長。  活動開始,黨支部向全體職工發(fā)出讀書倡議,號召大家把讀書當成日常生活的組成部分,真正把閱讀當成一種積極的生活態(tài)度、一次愉悅的精神體驗、一次對話心靈的旅途。  對于我們教師而言,要學的東西太多了。學習化社會中的個體學習,可以針對自身的切實需求,選擇和決定學習什么、怎樣學習等等。身為教師,必須成為學習者?! 熞觥按硐冗M文化方向”的創(chuàng)新型先行者,愛崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。加深對高效課堂的理解,掌握具體切實可行的方法同時加強理論修養(yǎng)。  4).教師要做好課前調(diào)查:  有人統(tǒng)計:20%的知識是不用講學生能自學會的;70%是通過討論才能學會的;10%是通過同學之間在課堂上展示,互相回答問題,老師強調(diào)點撥,反復(fù)訓練才能會的。教師要對學生掌握的效果了然于心。教師講解的時間不能超過10分鐘?! 〗虅?wù)處與政教處進行了聯(lián)合檢查,讀書筆記大多同學內(nèi)容豐富具體,書寫認真。使學生從機械被動的讀書變?yōu)榉e極主動的讀書,讀書興趣日趨濃厚,利用已獲得的學習經(jīng)驗和方法進行,養(yǎng)成了良好的讀書習慣。我們學校教學環(huán)境、教學硬件設(shè)施及教學質(zhì)量都
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