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【精品】教學計劃七篇-免費閱讀

2024-12-06 01:56 上一頁面

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【正文】   (5)創(chuàng)設(shè)各種口語交際情境,培養(yǎng)學生的口語交際能力注重在課文教學中也適時進行口語交際。工作以來嚴格要求學生,為了提高每位學生成績多次復習上學期本班學生平均分成績 分,本學期制定達到 79 分?! €別較好素質(zhì)的學生,個別加強輔導,以求達到以點帶面的效果。了解室內(nèi)樂、交響樂,聆聽中外歌劇選段、民族器樂名曲,感受人聲的美妙?! 。?、指導學生做好課前的收集資料和圖片的準備,養(yǎng)成積累知識、做筆記的良好學習習慣,課堂上多讓學生發(fā)言,培養(yǎng)學生的口頭表述能力。突出探究式學習,主題探究是每一個單元的靈魂,如何組織主題探究。作為教師則要精心指導,嚴格把關(guān)。教師要做到精心計劃,精心備課,精心上課,這樣才能保證興趣小組的深度、廣度和力度?! ∪?、課時進度:  模塊  教學內(nèi)容  課時  一  體育保健知識教學  2  二  田徑  10  三  籃球(男)?! 。?)加強對新課程標準的學習?! ∪?、教學措施  語言能力是在運用的過程中發(fā)展起來的,發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個能使他們想說、敢說、有機會說,并能得到積極應答的環(huán)境。  能比較正確地運用常見的詞語,能說出簡單而完整的語句?!  =虒W要以“活”為基礎(chǔ),以“動”為特征,旨在倡導研究性學習方式?! ∷摹⒔虒W重點:  。  ,培養(yǎng)其初步的探究學習能力,形成其積極的人生觀和價值觀。【精品】教學計劃七篇教學計劃 篇1  一、學情分析:  我任教四年級兩個班的傳統(tǒng)文化,學生們比較喜歡這門學科,但學生學習能力參差不齊,大多數(shù)孩子有一定的傳統(tǒng)文化知識基礎(chǔ),對祖國的文化表現(xiàn)出較濃郁的興趣。  三、教學中應注意的問題:  ?! ??! ?,關(guān)注結(jié)果更要關(guān)注過程。  八、教學進度表:  周次、內(nèi)容:  1總體了解本學期內(nèi)容。  能在各種活動中,注意豐富幼兒的詞匯并為幼兒創(chuàng)設(shè)運用的機會?! ∮變赫Z言的發(fā)展與其情感、經(jīng)驗、思維、社會交往能力等其他方面的發(fā)展密切相關(guān),因此,發(fā)展幼兒語言的重要途徑是通過互相滲透的領(lǐng)域的教育,在豐富多彩的活動中去擴展幼兒的經(jīng)驗,提供促進語言發(fā)展具有特殊意義。 ?。?)抓好體育教師的備課、上課、聽課,努力創(chuàng)建新的教學模式。排球/健美操(女)  18  四  體質(zhì)健康測量  4  五  期末考核  2  四、集體備課安排:  時間  內(nèi)容    新課改選修課的開設(shè)    同課異上:排球正面雙手墊球    體質(zhì)健康測量動員會  五、公開課活動安排:  時間  姓名  課題范圍    鄭程程  健美操    程三喜  籃球    陳顯勝  田徑教學計劃 篇4  一、活動目的: 通過折紙可啟發(fā)人們的創(chuàng)造力和邏輯思維,更可促進手腦的協(xié)調(diào),使學生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,培養(yǎng)學生的觀察能力、動手操作能力和創(chuàng)新思維能力,提高學生的審美觀?! 。ǘ┚唧w計劃小組活動內(nèi)容 折紙起
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