【摘要】全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)蘇教版七年級生物上冊細(xì)胞的分裂與分化第一課時(shí)單位:肅南裕固族自治縣馬蹄學(xué)校教師:金海軍全國中小學(xué)“教學(xué)中的互聯(lián)網(wǎng)搜索”優(yōu)秀教學(xué)案例評選教案設(shè)計(jì)一、教案背景1.面向?qū)W生:中學(xué):生物3.課時(shí):14.教案設(shè)計(jì)理念
2024-08-13 14:55
【摘要】《細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo):1.知識目標(biāo):①能夠說出動(dòng)植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu);②能夠區(qū)別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞;2.技能目標(biāo):培養(yǎng)分析問題,歸納總結(jié)的能力;3.情感目標(biāo):能夠理解細(xì)胞是生物體的基本結(jié)構(gòu)單位和生命活動(dòng)的基本功能單位。二、教學(xué)重難點(diǎn):1、教學(xué)重點(diǎn):①
2025-04-17 12:00
【摘要】人教版必修1第3章第3節(jié)《細(xì)胞核—系統(tǒng)的控制中心》的教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)(一)知識目標(biāo)。。。(二)能力目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生對比分析、歸納的能力。2、培養(yǎng)學(xué)生的識圖能力,動(dòng)手制作的能力。(三)情感目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生樹立生物體的結(jié)構(gòu)和功能、局部與整體統(tǒng)一的觀點(diǎn)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)和功能。(2)制作真核細(xì)胞的三維結(jié)構(gòu)模型。理解細(xì)
2025-06-07 22:08
【摘要】-1-第六章細(xì)胞的生命歷程第1節(jié)細(xì)胞的增殖一、教學(xué)目標(biāo)知識方面:1、簡述細(xì)胞生長和增殖的周期性。2、描述細(xì)胞的無絲分裂。能力方面:模擬探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系,探討細(xì)胞不能無限長大的原因。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)及解決方法1、教學(xué)重點(diǎn):⑴細(xì)胞生長和增殖的周期性。⑵真核細(xì)胞有絲分裂的過程
2024-11-21 05:18
【摘要】1第6章細(xì)胞的生命歷程第1節(jié)細(xì)胞的增殖一、教學(xué)目標(biāo)。。。,探討細(xì)胞不能無限長大的原因。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)(1)細(xì)胞生長和增殖的周期性。(2)真核細(xì)胞有絲分裂的過程。真核細(xì)胞有絲分裂過程中,各個(gè)時(shí)期染色體行為和數(shù)目的變化,以及DNA數(shù)量的變化。三、教學(xué)方法
2024-11-21 04:04
【摘要】《植物細(xì)胞工程》復(fù)習(xí)的教案【課標(biāo)要求】1)簡述植物組織培養(yǎng)和植物體細(xì)胞雜交技術(shù)1)植物組織培養(yǎng)的原理和過程2)列舉植物細(xì)胞工程的實(shí)際應(yīng)用2)植物體細(xì)胞雜交的原理3)嘗試進(jìn)行植物組織培養(yǎng)3)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的實(shí)例教學(xué)難點(diǎn)植物組織培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)。【復(fù)習(xí)鞏固】、細(xì)胞分化、脫分化、再分化、愈傷組織概念? 、過程?【自學(xué)導(dǎo)引】知識點(diǎn)歸納與結(jié)論【一
2025-04-24 22:34
【摘要】第一篇:讀丘吉爾有感--偉人傳記 最美好的時(shí)光——丘吉爾傳 他是20世紀(jì)最杰出的領(lǐng)袖之一,曾兩度任英國首相,被稱為英國歷史上最偉大的人,也是唯一獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的政治領(lǐng)袖;他的個(gè)性跳脫、率真、人性...
2024-11-04 12:37
【摘要】 偉人事跡 篇一:古今中外名人例子 古今中外名人例子古今中外名人事例 1、李時(shí)珍與《本草綱目》 李時(shí)珍,明朝人,是一位偉大的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家。李時(shí)珍家世代行醫(yī),他的父親醫(yī)術(shù)很高,給病人看病常常不收...
2025-01-17 05:42
【摘要】1高中生物細(xì)胞的增殖2教案新人教版必修1一、教學(xué)目標(biāo)1.知識與技能(1)了解真核細(xì)胞增殖的方式及意義(2)理解細(xì)胞周期的概念(3)準(zhǔn)確描述細(xì)胞有絲分裂各階段的重要特征(4)掌握有絲分裂的過程、特征和意義2.過程與方法(1)學(xué)會(huì)科學(xué)探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系的方法
2024-11-21 01:47
【摘要】第一篇:《細(xì)胞的生活》教案一 細(xì)胞的生活 九江市同文中學(xué)帥衛(wèi)華 教學(xué)設(shè)計(jì)說明 遵循學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律,運(yùn)用了活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)探究等方式,從生活中常見的事例出發(fā),使抽象、枯燥的概念具體化、形象化,縮短抽象...
2024-11-15 23:35
【摘要】第一篇:細(xì)胞的癌變教案 第六章細(xì)胞的生命歷程第4節(jié)細(xì)胞的癌變 上課,同學(xué)們好 我們每個(gè)人作為一個(gè)生物個(gè)體,都避免不了要經(jīng)歷生長和衰老,出生和死亡,這是生物界的自然規(guī)律,生物個(gè)體如此,作為生命的基...
2024-11-15 12:02
【摘要】 《偉人瞿秋白》讀后感 《偉人瞿秋白》讀后感 一代偉人瞿秋白,這位為中國付出畢生精力的人士,在以前,我對他還很陌生。這些天我讀了《偉人瞿秋白》這本書,瞿秋白這個(gè)名字深深地印在了我的腦海中。這本書...
2024-09-28 14:33
【摘要】 讀《偉人的足跡》有感 偉大的毛主席堅(jiān)持在最嘈雜最熱鬧的城門洞中刻苦學(xué)習(xí),用功讀書的故事深深感動(dòng)了我,也正是應(yīng)為他的勤奮努力,才得以成就那輝煌的事業(yè),成為人人敬仰的主席。故,成功來源于勤奮。 ...
2024-10-01 03:30
【摘要】第一篇:《偉人瞿秋白》讀后感 南京理工大學(xué)實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(六)班姚俊杰 國慶節(jié)期間,我看了一本學(xué)校發(fā)給我們少先隊(duì)員必讀的書籍,這本書可不是小兒看的連環(huán)畫,而是作家出版社出版,季世昌主編,富有教育意義的...
2024-10-25 14:05
【摘要】E-mail文化傳播網(wǎng)1912年周恩來在沈陽東關(guān)模范學(xué)校讀書時(shí)留影1914年7月周恩來在天津南開學(xué)校1917年周恩來在天津南開學(xué)校1919年“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)的周恩
2025-05-12 02:18