3篇20xx小學(xué)班主任述職報(bào)告-免費(fèi)閱讀
【正文】 平時除了組織開展教研活動以外，我還和我組教師開展各種形式的藝術(shù)活動，并按照要求記錄成冊。 三、因材施教，做好培優(yōu)工作 抓好第二課堂，讓學(xué)生學(xué)到更多課外知識。該班在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在學(xué)校各項(xiàng)比賽中取得了好成績。以后積極學(xué)習(xí)理論，用理論來指導(dǎo)教學(xué)，不斷總結(jié)，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，繼續(xù)學(xué)習(xí)運(yùn)用多媒體等教學(xué)手段，提高自己的教育教學(xué)水平。課堂上人人動手，既體現(xiàn)學(xué)生的主體作用，又可體現(xiàn)教學(xué)面向全體學(xué)生。注意培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)生的自學(xué)能力。班主任必須關(guān)注班中的每一名學(xué)生，調(diào)動他們的積極性。 此致 敬禮！ 述職人：xxx 2019年x月x日 2019小學(xué)班主任述職報(bào)告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 我這學(xué)期擔(dān)任五年級語文教學(xué)兼班主任。集體榮譽(yù)的攀升，硬朗的班風(fēng)形成，離不開適度的、讓學(xué)生難為情而不難堪的批評。大事不說，且說小事。要求學(xué)生做到的自己先做到。以下是我的述職報(bào)告。當(dāng)班主任走進(jìn)教室，遇到地上有紙屑、講桌凌亂是難免的事。關(guān)于批評，我有兩點(diǎn)建議：一是不輕易忽視第一個犯錯誤的同學(xué)，及時糾正；二是可嘗試采用“退三進(jìn)一”式批評方法，即在批評學(xué)生一個缺點(diǎn)的時候，不妨先表揚(yáng)他的三個優(yōu)點(diǎn)。一學(xué)年來，本人熱愛教育事業(yè)，服從學(xué)校分配，對學(xué)生實(shí)施全面素質(zhì)教育，盡職盡責(zé)，為人師表，注重身教。用同一個標(biāo)準(zhǔn)去衡量全體學(xué)生是不科學(xué)的。沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)談不上自覺學(xué)習(xí)，抓學(xué)生堅(jiān)持預(yù)習(xí)的習(xí)慣，學(xué)生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學(xué)習(xí)上的障礙，做到勤檢查。課內(nèi)和課外結(jié)合。 此致 敬禮！ 述職人：xxx 2019年x月x日 2019小學(xué)班主任述職報(bào)告 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)： 本人在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了一年級x班的班主任，和低、高年級的美術(shù)教學(xué)工作。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)
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