20xx春人教版六年級語文下冊文言文兩則教案-免費閱讀
【正文】 學(xué)生對照文后注釋，自己嘗試弄懂每句話的意思，理解故事的內(nèi)容. 匯報本課生字詞 用自己的話講一講《兩小兒辯日》這個故事 生：小組合作交流 生展示、補充、質(zhì)疑 完成樂學(xué)練習(xí) 生：談收獲 明確學(xué)習(xí)要求 通讀全文，整體感知，引導(dǎo)學(xué)生進行初讀感悟 在合作學(xué)習(xí)中，激發(fā)學(xué)生邊讀邊想。 師：熟讀成誦(讀之前引導(dǎo)學(xué)生說出朗讀時需注意的要點：注意朗讀的節(jié)奏，讀準(zhǔn)字音?！ W(xué)生自由讀，讀通讀順為止。 理解重點詞句，領(lǐng)悟文中所講的道理?！ 〗虒W(xué)時間：2課時 教學(xué)過程： 第一課時 導(dǎo)入 一、出示目標(biāo) 二、自主學(xué)習(xí) 三、小組合作?！ ?．正確流利地朗讀課文，背誦課文?！ ‰y點：初步感受文言文的特點，激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣。(課件出示) 三、今天這節(jié)課我們先來《學(xué)弈》，板書，學(xué)生通過預(yù)習(xí)講解課題。否則會一事無成。 第二課時 教學(xué)環(huán)節(jié) 一、出示目標(biāo) 二、自主學(xué)習(xí)
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1