音樂律動我的身體教案-免費閱讀
【正文】 幼兒的演唱效果很好?！ ∵@是我身體的什么地方? 老師快速指身體各部位，讓幼兒指認?！ ∫魳仿蓜印段业纳眢w》教案3 活動目標： 欣賞歌曲，嘗試跟隨音樂輕拍身體各部位?！ ‰y句跟唱。 音樂《誰能跟我這樣做》 活動過程: (一)、預(yù)備導(dǎo)入: 放音樂《誰能跟我這樣做》，讓小朋友跟老師一起做，動動頭，甩甩胳膊，扭扭屁股?！ ?．樂于參與集體性韻律活動。 播放律動《我的身體》中的音樂，引導(dǎo)幼兒完整欣賞兩邊，第一遍可以讓幼兒完整傾聽，第二遍教師隨音樂表演動作。《我的身體》是一首幼兒歌曲，旋律活潑有趣，歌詞生動形象，讓幼兒在唱唱跳跳中認識自己身體的各個部位，歌曲具有很強的游戲性，深受孩子們的喜愛。 活動準備： 教學(xué)CD 活動過程： 一、引導(dǎo)幼兒玩指認自己身體各部位的游戲，了解身體各部位名稱?！ ∷?、老師播放音樂，用夸張的動作拍打和指認身體個部位，邊引導(dǎo)幼兒念歌詞，跟音樂表
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