小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文6篇-免費(fèi)閱讀
【正文】 我邊走邊想，池塘的周 長(zhǎng)有多長(zhǎng)呢？池塘要是正方形的話，只要量出一條邊有多長(zhǎng)就可以了，池塘要是長(zhǎng)方形的話，只要量出一條長(zhǎng)和一條寬就行了?！ 』氐郊遥易屑?xì)看著這個(gè)圖形，心想：這個(gè)圖形的每條邊都是直的，應(yīng)該可以用尺子量。爸爸剛說(shuō)完，我也想到了另一種方法：（2+51）4=24。幸好爸爸也沒(méi)有算出。如果不會(huì)算40乘以3，可以先不看“0，”4乘3等于12，在12后面加上0就是120了。【篇二】小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記范文 今天，我和爸爸出去玩。我沿著紅綠燈桿邊走了13步，我估計(jì)我的一步接近50厘米，用尺子一量，是40厘米。遙遙的感覺(jué)真不錯(cuò)。媽媽馬上就說(shuō)她算出了，而且有兩種算法。然后老師詳細(xì)講了研究的方法，接著問(wèn)一組同學(xué)和全班同學(xué)：“懂了嗎？”老師讓二組同學(xué)研究五角星。”叔叔聽了后對(duì)我說(shuō)：“軍軍（我的小名），你學(xué)過(guò)加減乘除嗎？”我點(diǎn)點(diǎn)頭，叔叔就說(shuō)：“那好
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