四年級蟋蟀的住宅最新知識點-免費閱讀
【正文】 (1)“礦工”指的是蟋蟀。這就是蟋蟀的平臺?！ ?(如果)我們想知道蟋蟀是怎樣建造和從什么時候開始它的這項建筑工程的，(那)還要從蟋蟀的幼蟲生活開始講起。通過寫建造過程，說明蟋蟀建筑住宅非常認真，一點兒也不隨遇而安。作者在文章中大量采用了擬人的手法，把蟋蟀比作人，把它的巢穴比作人的住宅，把它的活動比作人的活動，想象非常豐富，語言十分風(fēng)趣?！ ?三)總結(jié)學(xué)法、布置作業(yè) 通過對課文的深入探究，不僅讓我們看到了吃苦耐勞的蟋蟀是怎樣建造自己“偉大的住宅”的，了解了它住宅的特點，還讓我們懂得了作者之所以能寫出這么優(yōu)秀的文章是因為他善于仔細觀察，更重要的是他運用了比喻、擬人寫法，還運用了作比較、列數(shù)字等方法，將文章寫得生動有趣，我們應(yīng)該把這些方法學(xué)著運用到我們的寫作當(dāng)中去。 (6)再讀讀這3個自然段，邊讀邊想象，通過你的讀把蟋蟀建造住宅的過程呈現(xiàn)在大家眼前。追問：這句話說明什么?讓學(xué)生明白，蟋蟀的住宅不是一次挖掘完就完了，它是在不懈地工作中完成這么舒適的住宅的，同時也讓我們看到，作者之所以能把蟋蟀的一舉一動描寫得這么活靈活現(xiàn)，是他長時間觀察的結(jié)果?！ 〗處熆偨Y(jié)：作者是按照從外到里的順序，把觀察到的蟋蟀住宅的特點，運用了一些方法和準(zhǔn)確的詞語生動地表達出來。老師出示下表，學(xué)生自讀自學(xué)、思考畫批。其他同學(xué)接著補充?！ 。捍蠹矣刑貏e想解決的問題嗎?(為什么說它“不肯隨遇而安”?它的住宅為什么被稱為“偉大的工程”?) (二)走進文本、深入探究 ，了解蟋蟀不肯隨遇而安的特點。正確讀寫“住宅、隱蔽、毫不可惜、隨遇而安、選擇、住址、洞穴、柔弱、搜索、隱藏、傾斜、平坦、扒土、寬敞”等詞語?！ 〗虒W(xué)難點： 學(xué)習(xí)抓住特點形象生動地描述事物，體會作者對蟋蟀的喜愛之情。 教師總結(jié)：理解詞語可以通過查字典，還可以聯(lián)系課文內(nèi)容來理解。通過換詞和品讀體會蟋蟀選址的特點。讓學(xué)生關(guān)注這種擬人、比喻的寫作方法。有的學(xué)
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